Series Detail

Oelkers, Jürgen

Explorationen

Studien zur Erziehungswissenschaft

ISSN: 1424-9766

Series language(s)

German
English

Information about the series

Die Reihe dient der erziehungswissenschaftlichen Forschung und steht Arbeiten im Umkreis empirischer, historischer und erziehungsphilosophischer Fragestellungen offen. Wesentliche Anliegen sind die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses sowie die Darstellung neuer und aussichtsreicher Fragestellungen in der internationalen Forschung. Die Reihe erscheint mit drei bis vier Ausgaben pro Jahr.

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Modernisierung der schweizerischen Zollfachausbildung

Weissleder, Martin

Modernisierung der schweizerischen Zollfachausbildung

Eine Analyse der Entwicklung einer Monopolausbildung

Volume 61

Year of Publication: 2012

ISBN 978-3-0343-1198-4 br.
ISBN 978-3-0351-0451-6 (eBook)

 
Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen

Rychener, Ingeborg

Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen

Eine empirische Studie zur Entwicklung des Textverstehens
Schulsynode

Volume 60

Year of Publication: 2011

ISBN 978-3-0343-1008-6 br.
ISBN 978-3-0351-0301-4 (eBook)

 
Das Lernen angehender Lehrpersonen

Ruffo, Esther

Das Lernen angehender Lehrpersonen

Eine empirische Untersuchung an der Pädagogischen Hochschule Zürich

Volume 59

Year of Publication: 2010

ISBN 978-3-0343-0507-5 br.

 
Auf der Suche nach Befreiung - Politik und Lebensgefühl innerhalb der kommunistischen Linken

Fontanellaz, Barbara

Auf der Suche nach Befreiung - Politik und Lebensgefühl innerhalb der kommunistischen Linken

Eine sozialwissenschaftliche Analyse zum Phänomen des «Linksextremismus» in der Schweiz

Volume 58

Year of Publication: 2009

ISBN 978-3-0343-0025-4 br.

 
Pädagogische Ratgeber in Buchform - Leserschaft eines Erziehungsmediums

Keller, Nicole

Pädagogische Ratgeber in Buchform - Leserschaft eines Erziehungsmediums

Volume 57

Year of Publication: 2008

ISBN 978-3-03911-615-7 br.

 
Fachhochschulen Gesundheit in der Schweiz

Oertle Bürki, Cornelia

Fachhochschulen Gesundheit in der Schweiz

Konzeption und Aufbau im Umfeld der allgemeinen Fachhochschulentwicklung

Volume 56

Year of Publication: 2008

ISBN 978-3-03911-695-9 br.

 
Gleichzeitig - Ungleichzeitig

Wicki, Monika

Gleichzeitig - Ungleichzeitig

Stabilität und Wandel von Vorstellungen über Kindheit, Jugend und Generationenbeziehungen

Volume 55

Year of Publication: 2008

ISBN 978-3-03911-465-8 br.

 
Für die Schule nicht mehr zumutbar

Hürlimann, Werner

Für die Schule nicht mehr zumutbar

Der Schulausschluss als behördliche Reaktion auf abweichendes Schülerverhalten im 20. Jahrhundert in Schweizer Volksschulen

Volume 54

Year of Publication: 2007

ISBN 978-3-03911-292-0 br.

 
Metaphern der Pädagogik

Guski, Alexandra

Metaphern der Pädagogik

Metaphorische Konzepte von Schule, schulischem Lernen und Lehren in pädagogischen Texten von Comenius bis zur Gegenwart

Volume 53

Year of Publication: 2007

ISBN 978-3-03911-180-0 br.

 
Wirksamkeit der Leitbilder von Schweizer Gymnasien

Mandel, Schewa

Wirksamkeit der Leitbilder von Schweizer Gymnasien

Das Leitbild als Mittel zur Qualitätssicherung, Qualitätsentwicklung und Qualitätsevaluation

Volume 52

Year of Publication: 2006

ISBN 978-3-03910-952-4 br.

 
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