Series Detail
Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes
Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie
ISSN: 0531-7398
1024 volumes found
Ziegler, Anja
Die Problematik der Zwangsarbeiter und Zwangsarbeiterinnen im Rahmen der politischen Bildung in der Hauptschule
Volume 906
Year of Publication: 2005
ISBN 978-3-631-50873-2 br.
Nielsen, Thomas William
Rudolf Steiner's Pedagogy of Imagination
A Case Study of Holistic Education
Volume 905
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-03910-342-3 pb.
Staiger, Stefan
Computerbasierte Lehr-Lern-Arrangements
Didaktische Konzepte und Potenziale konkretisiert an einem Beispiel für beruflichen Unterricht
Volume 904
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-631-52212-7 br.
Neuenhausen, Benedikta
Bildung in der Digitale
Zur Bildungsrelevanz virtueller Welten
Volume 903
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-631-52186-1 br.
Brandt, Birgit
Kinder als Lernende
Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer
Eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer
Volume 902
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-631-52101-4 br.
Huber, Karl-Heinz
Bildung für eine gelingende Zukunft?
Ein Beitrag zur Rekonstruktion der Pädagogik von Hans Wittig
Volume 901
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-631-52115-1 br.
Littig, Peter
Reformpädagogische Erfahrungen der Landerziehungsheime von Hermann Lietz und ihre Bedeutung für aktuelle Schulentwicklungsprozesse
Eine schultheoretische Studie
Volume 900
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-631-51622-5 br.
Schmid, Ulrike
Professionalisierung in der zahnmedizinischen Fortbildung
Eine empirische Untersuchung des Initiativkreis Umfassende Zahnerhaltung (IUZ)
Volume 899
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-631-52078-9 br.
Kotzschmar, Julika
Hochschulseminare im Vergleich
Chancen und Ergebnisse unterschiedlicher Lehrformen in der wissenschaftlichen Ausbildung von Lehrkräften
Volume 898
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-631-51988-2 br.
Fliedner, Renate
Erwachsenen-Kind-Interaktionen in Familien und Kindergärten
Eine Methode zur Feststellung unterschiedlicher Qualitätsniveaus kognitiver Förderung
Volume 897
Year of Publication: 2004
ISBN 978-3-631-51364-4 br.