Series Detail

Ammon Ulrich / Dirven René / Pütz Martin

Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft

Duisburg Papers on Research in Language and Culture

ISSN: 0934-3709

Information about the series

DASK presents a forum for linguistic research on the interrelationship between language and culture. The series is interdisciplinary in nature and consists of monographs and collection of papers. The main purpose of the editors is to initiate a dialogue between linguistic science and neighboring disciplines such as sociology, anthropology, semiotics, literary studies and intercultural communication. The aim of establishing a series at the intersection of linguistic and cultural studies is to provide academics and interested students with a scientific framework for studying the interaction of language and culture.

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Languages at War: External Language Spread Policies in Lusophone Africa

Figueira, Carla

Languages at War: External Language Spread Policies in Lusophone Africa

Mozambique and Guinea-Bissau at the Turn of the 21st Century

Volume 97

Year of Publication: 2013

ISBN 978-3-631-64436-2 hb.
ISBN 978-3-653-03054-9 (eBook)

 
Variation in Language and Language Use

Reif, Monika / Robinson, Justyna A. / Pütz, Martin (eds.)

Variation in Language and Language Use

Linguistic, Socio-Cultural and Cognitive Perspectives

Volume 96

Year of Publication: 2013

ISBN 978-3-631-64020-3 hb.
ISBN 978-3-653-02301-5 (eBook)

 
Die Auswirkungen der englischsprachigen Hochschullehre in Deutschland auf das Deutschlernen in China

He, Jun

Die Auswirkungen der englischsprachigen Hochschullehre in Deutschland auf das Deutschlernen in China

Volume 95

Year of Publication: 2013

ISBN 978-3-631-62652-8 geb.
ISBN 978-3-653-02558-3 (eBook)

 
Language Education in Creating a Multilingual Europe

Stickel, Gerhard / Carrier, Michael (eds.)

Language Education in Creating a Multilingual Europe

Contributions to the Annual Conference 2011 of EFNIL in London

Volume 94

Year of Publication: 2012

ISBN 978-3-631-63990-0 hb.
ISBN 978-3-653-02095-3 (eBook)

 
Untergräbt Deutschland selbst die internationale Stellung der deutschen Sprache?

Wagener, Hans

Untergräbt Deutschland selbst die internationale Stellung der deutschen Sprache?

Eine Folge der Förderung von Englisch im Bildungsbereich

Volume 93

Year of Publication: 2012

ISBN 978-3-631-63975-7 geb.
ISBN 978-3-653-01943-8 (eBook)

 
Mehrsprachigkeit in der Europäischen Union

Haselhuber, Jakob

Mehrsprachigkeit in der Europäischen Union

Eine Analyse der EU-Sprachenpolitik, mit besonderem Fokus auf Deutschland
Umfassende Dokumentation und Perspektiven für die Zukunft

Volume 92

Year of Publication: 2012

ISBN 978-3-631-63876-7 geb.
ISBN 978-3-653-02974-1 (eBook)

 
Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland?

Chen, Yu

Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland?

Eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Aspekte

Volume 91

Year of Publication: 2012

ISBN 978-3-631-63327-4 geb.
ISBN 978-3-653-01576-8 (eBook)

 
Die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio als Möglichkeit zum selbstständigen Erarbeiten fremdsprachlicher Kompetenzen

Kontostathi, Maria-Antonia

Die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio als Möglichkeit zum selbstständigen Erarbeiten fremdsprachlicher Kompetenzen

Volume 90

Year of Publication: 2012

ISBN 978-3-631-62328-2 geb.
ISBN 978-3-653-01329-0 (eBook)

 
Das Barcelona-Prinzip

Kruse, Jan

Das Barcelona-Prinzip

Die Dreisprachigkeit aller Europäer als sprachenpolitisches Ziel der EU

Volume 89

Year of Publication: 2012

ISBN 978-3-631-62349-7 geb.

 
Making Progress Simpler?

Reif, Monika

Making Progress Simpler?

Applying Cognitive Grammar to Tense-Aspect Teaching

Volume 88

Year of Publication: 2012

ISBN 978-3-631-61120-3 hb.

 
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