Lade Inhalt...

«In Search of The Active Learner»

Untersuchungen zu Fremdsprachenunterricht, bilingualen und interdisziplinären Kontexten

von Jutta Rymarczyk (Band-Herausgeber:in) Helga Haudeck (Band-Herausgeber:in)
©2003 Andere 186 Seiten

Zusammenfassung

Der vorliegende Band ging aus einem Symposium anlässlich des 60. Geburtstages von Günter Nold hervor. Die elf Beiträge beschäftigen sich mit theoretischen, empirischen und praxisorientierten Aspekten des aktiven Lernens und spiegeln mit ihrer Vielfalt die breit gefächerten, interdisziplinär ausgerichteten Arbeits- und Interessensfelder des Jubilars wider. Es geht dabei um die Themenbereiche Anthropologische Grundorientierungen in der Fremdsprachendidaktik, Bilingualer Unterricht und Immersion, Diskursanalysen in der Alzheimer-Forschung, Lern-, Motivations- und Emotionsforschung, Nationale und Internationale Assessment-Studien, Wissensmanagement.

Details

Seiten
186
Jahr
2003
ISBN (Paperback)
9783631509982
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Unterricht Alzheimer Forschung Zweisprachigkeit Aufsatzsammlung Fremdsprachenunterricht Bilingualer Unterricht Lernforschung Motivationsforschung Assessment-Studien Emotionsforschung
Erschienen
Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2003. 186 S., 1 Abb., 10 Tab.

Biographische Angaben

Jutta Rymarczyk (Band-Herausgeber:in) Helga Haudeck (Band-Herausgeber:in)

Die Herausgeberinnen: Jutta Rymarczyk, Wissenschaftliche Assistentin an der Universität Dortmund. Helga Haudeck, Akademische Rätin an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Zurück

Titel: «In Search of The Active Learner»