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Series:

Edited by Sébastien Chauffour, Corine Defrance, Stefan Martens and Marie-Bénédicte Vincent

Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, en Allemagne et en Autriche occupées, les Alliés mettent en œuvre des politiques de dénazification. Dans ce cadre, une épuration judiciaire, administrative et professionnelle est conduite dans chacune des quatre zones d’occupation des deux pays. Les pratiques épuratoires varient selon les secteurs professionnels et les régions. Si l’on observe une homogénéisation croissante dans le futur territoire de la RFA, passant notamment par l’association des Allemands à l’entreprise, la dénazification n’est jamais uniforme.

Cet ouvrage collectif présente la dénazification menée en zone française d’occupation en Allemagne principalement. Il met l’accent sur les points communs, les différences et les interactions avec les pratiques menées dans les trois autres zones. Grâce à de nouvelles sources désormais accessibles, il est possible de saisir au plus près les réalités de l’épuration et les conditions de la transition démocratique après le nazisme. Car l’ambition de la dénazification est immense : sanctionner pénalement les criminels, neutraliser les élites fonctionnelles ayant servi le régime nazi, évaluer la compromission politique de plus de 8,5 millions d’Allemands membres du NSDAP, mais surtout – essentiel pour l’avenir – réformer et démocratiser la société allemande et, en accord avec cet objectif, réintégrer progressivement la plupart de ceux qui avaient été écartés au lendemain de la guerre. Avec le recul, si l’épuration a parfois été jugée bien limitée à l’Ouest, en zone française notamment, la démocratisation est un acquis durable de l’après-1945.

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Series:

Laura Parrilla Gómez

La interpretación médica se ha convertido en un reto en la actualidad y el intérprete tiene que ser capaz de entender y gestionar los diferentes aspectos de la cultura del paciente. Estas destrezas tienen que complementarse con un buen dominio de los idiomas de trabajo, conocimiento terminológico y una serie de estrategias para interactuar entre el paciente y el proveedor. El presente estudio analiza datos extraídos de un corpus real de grabaciones, pretendiendo explorar el trabajo del intérprete en el contexto hospitalario, proporcionando herramientas y aspectos metodológicos que pueden servir para formar a futuros intérpretes. Además de convertirse en una herramienta que abra nuevas vías de investigación en el contexto de la interpretación de los servicios públicos.

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Langues moins Diffusées et moins Enseignées (MoDiMEs)/Less Widely Used and Less Taught languages

Langues enseignées, langues des apprenants/Language learners’ L1s and languages taught as L2s

Series:

Edited by Fryni Kakoyianni-Doa, Monique Monville-Burston, Salomi Papadima-Sophocleous and Freiderikos Valetopoulos

L’objectif principal de l’ouvrage est d’élargir le champ de la réflexion et d’explorer de nouvelles pistes concernant l’enseignement de langues étrangères majeures (souvent L3 ou L4), particulièrement le français, à des apprenants dont la L1 est MoDiME (Langues Moins Diffusées et Moins Enseignées) : polonais, grecs, turcs ou locuteurs de la langue des signes française, par exemple. Les auteurs discutent des défis et obstacles sociaux, culturels, éducatifs ou didactiques rencontrés dans ces situations d’enseignement, dans le contexte plurilingue européen. Différents thèmes y sont abordés, comme la place des langues dans les curricula, les représentations et attitudes des apprenants, les compétences et la formation des enseignants, le rôle des corpus d’apprenants dans la recherche ainsi que les transferts inter-langues. L’ouvrage traite aussi de l’appropriation des formes linguistiques : cohésion discursive (marqueurs de discours, procédés anaphoriques), syntaxe-sémantique du temps et de l’aspect, et traits phonétiques. Ce volume témoigne ainsi de l’intérêt présentement porté à la contextualisation, à savoir aux conditions socio-culturelles de l’enseignement/apprentissage dans la didactique des langues étrangères.

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Las novelas argentinas del siglo 21

Nuevos modos de producción, circulación y recepción

Ana Gallego Cuiñas

¿Cuáles son los criterios que definen lo nuevo hoy día y cómo funciona la novedad en el campo literario argentino? La idea que sostiene este libro es que el valor de lo nuevo en la novela argentina del siglo XXI reside, por un lado, en sus modos de producción, circulación y recepción (mundial), y por otro, en la visibilidad que cobran las escrituras de mujeres. Este acontecimiento está relacionado con la fuerte irrupción de nuevos mediadores en el campo local y en el mercado global, como las editoriales independientes, los talleres literarios y los festivales internacionales, que inciden en la multiplicación de los agentes de mediación y en la profesionalización del escritor. Estos gatekeepers actúan como dispositivos para la mundialización de la novela argentina actual, y son un síntoma de que la literatura no solo no ha muerto, sino que se expande a nuevos espacios de sociabilidad que la coproducen y refuerzan en su función social y pública. En definitiva: el objeto literario ya no puede asimilarse únicamente al objeto libro, con lo cual los distintos conceptos de ‘novela argentina’ que conviven en la actualidad no pueden pensarse solo desde los textos, sino desde sus condiciones materiales de producción y circulación. Por eso, no cabe duda de que este libro contribuye de múltiples maneras a ensanchar el debate que ha propiciado el ‘giro materialista’ de la crítica literaria en los últimos años.

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Personhood and Epistemic Interactivism in Indigenous Esan Thought

From theories of representation to an African knowledge system

Sylvester Idemudia Odia

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Transmission and Transgression

The History of Rock 'n' Roll on Television

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Gary Kenton

When MTV (Music Television channel) was established in 1981, an executive claimed that they had "integrated the most powerful forces in our two decades, TV and rock ‘n’ roll." In fact, this problematic relationship began in the mid-1950s, when the advent of rock ‘n’ roll represented a musical and cultural revolution. The backlash against the music and the youth culture from which it emanated, described here as "rockaphobia," was reflected in a process of adulteration, racism, and co-optation by television programmers, spearheaded by American Bandstand. This interplay between rock ‘n’ roll and television played a significant role in alienating baby boomers from the mainstream, motivating them to create their own counter-cultural identity. This social migration helped to delineate the boundaries that would be identified in the 1960s as the generation gap.

Transmission and Transgression uses an interdisciplinary approach informed by Media Ecology, the theoretical framework which recognizes that each communication technology, or medium, creates its own unique environment independent of content. This analysis allows the author to identify inherent technological and sensory incompatibilities between the medium of television and the cultural practice of rock ‘n’ roll, and to place these tensions within the broader shift of physiological emphasis from the traditional, tribal world dominated by the ear to the modern world which privileges the eye.

Even in its remediated, diluted form, rock music has occupied a significant niche on television, and this book is the most comprehensive summary, celebration, and analysis of that history.

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Antonio Garcia and Rex Butler

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Žižek Studies

The Greatest Hits (So Far)

Series:

Edited by David J. Gunkel and Paul A. Taylor

Žižek Studies: The Greatest Hits (So Far) assembles and presents the best work published in the field of Žižek Studies over the last ten years, providing teachers, students, and researchers with a carefully curated volume of leading-edge scholarship addressing the unique and sometimes eclectic work of Slovenian philosopher and cultural critic Slavoj Žižek. The chapters included in this collection have been rigorously tested in and culled from the (virtual) pages of the International Journal of Žižek Studies, a leading open access journal that began publication in 2007, and are organized into three sections or subject areas where Žižek and his seemingly indefatigable efforts have had significant impact: philosophy, politics, and popular culture. As a "greatest hits," the book offers the long-time fan and uninitiated newcomer alike a comprehensive overview of the wide-range of opportunity in the field of Žižek studies and a remarkable collection of truly interdisciplinary "hits" from a diverse set of innovative and accomplished writers.

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Aspekte kultureller Identität

Beiträge zur Kulturgeschichte der deutschsprachigen Minderheit in Kroatien

Series:

Edited by Thomas Möbius, Ivana Jozić, Melita Aleksa Varga, Leonard Pon and Ivana Šarić Šokčević

Zwischen dem 18. und 20. Jahrhundert lebten im heutigen Staatsgebiet Kroatiens zahlreiche deutsche Emigranten. Zwischen ihnen und der kroatischen Mehrheitsbevölkerung fanden z.T. intensive kulturelle Austauschprozesse statt. Im zweiten Band zu dem vom DAAD geförderten internationalen Forschungsprojekt werden Ergebnisse zur Erforschung einzelner Aspekte des regionalen deutschsprachigen Presse-, Theater- und Schulwesens vorgelegt. In einzelnen Beiträgen aus diesem Band wird auf den regen Kontakt zwischen deutscher und kroatischer Sprache und Kultur im Bereich des landwirtschaftlichen Wortschatzes, der gymnasialen Schulordnung, aber auch der Philosophie, Literatur und Theaterpoetik sowie Theaterkritik hingewiesen.

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Information und Wissen – Beiträge zum transdisziplinären Diskurs

Beiträge des Symposions in Berlin am 21. und 22. April 2016

Series:

Edited by Kristina Pelikan and Thorsten Roelcke

Information und Wissen stellen einen wesentlichen sozialen, kulturellen und ökonomischen Faktor der Gesellschaft dar. In dem Band, der auf ein Symposion 2016 in Berlin zurückgeht, werden sie aus erkenntnis-, informations- und sprachtheoretischer Perspektive diskutiert. Schwerpunkte bilden dabei: Grundsätzliche Überlegungen zu Information und Wissen, das Fehlen von und Zweifel an Wissen, Quantität und Qualität von Information aus dem Internet, Zusammenhänge zwischen Wissen und Sprache.