Browse by title

You are looking at 1 - 5 of 5 items for

  • Open accessible content x
  • Upcoming Publications x
Clear All Modify Search
Open access

Edited by Cyril Levitt and Sabine Sander

This posthumously published work by Lawrence Krader surveys the study of myths from ancient times (classical Greece and Rome, Egypt, Babylonian, Akkadian, Sumerian, Chinese) from the Biblican traditions, from the indigenous peoples of the Americas and Australia, and from Northeastern and Central Asia.The book covers the various approaches to the study of myth from ancient times through Europe in the Middle Ages, in the Renaissance and Enlightenment, in the Romantic movement in the late eighteenth and early to mid-nineteenth century, among the evolutionists of the mid-nineteenth to the early twentieth century, and the structuralists, and hermeneutic approaches as well as linguistics. The book covers the treatment of myth from the inside that is from the experience of those committed to the myth and from the outside or those ethnologists, philosophers, and other students of myth who are outsiders. This treatment takes up the theme of esoteric and exoteric myths as it rejects some of the assumptions and approaches to the study of myth in the past while singling out others for approval and inclusion in the general theory of myth. Interestingly, it includes a discussion of myth in science and in infinitesimal mathematics. And, it considers the relationship between myth and ideology in the twentieth century in relation to politics and power. It both incorporates and broadens Krader’s theory of nature as a manifold consisting of different orders which he developed in his magnum opus Noetics: The Science of Thinking and Knowing.

Open access

L’émergence de la norme internationale sur le « crime d’honneur »

Une analyse du discours onusien dans la perspective de l’histoire des religions

Aurore Schwab

Ce livre ouvre un nouveau champ d’études : les dynamiques normatives globales relatives aux religions. Le cas de la norme internationale des droits de l’homme sur la pratique du crime d’honneur retient l’attention car elle a un potentiel de dissémination mondiale et participe à la controverse sur la religiosité de la pratique du crime d’honneur au Pakistan. En empruntant la perspective de l’histoire des religions et la méthode d’analyse du discours, l’auteure atteint trois objectifs : la reconstruction des événements qui produisent la norme internationale, la mise en exergue des mécanismes sous-jacents aux discours onusiens et l’examen de la religiosité des pratiques normatives onusiennes et pakistanaises.

Open access

Семантика коннекторов – La sémantique des connecteurs

Количественные методы описания – Méthodes quantitatives d’analyse

Series:

Edited by Olga Inkova

В эпоху корпусных исследований и создания цифровых информационных ресурсов, содержащих большие объемы текстов, применение количественных методов анализа языковых единиц становится неотъемлемой частью лингвистических описаний. В книге представлены результаты сопоставительного исследования коннекторов с использованием количественных методов анализа, выполненного в рамках совместного российско-швейцарского проекта «Контрастивное корпусное исследование коннекторов русского языка».

Исследование коннекторов проводилось с использованием нового уникального лингвистического ресурса – Надкорпусной базы данных (НБД) коннекторов. В первой главе монографии описаны структура НБД и возможности, которые она дает лингвистам для применения количественных и контрастивных методов исследования. Во второй и третьей главе монографии представлены результаты применения этих методов для исследования коннекторов как показателей логико-семантических отношений сопутствования и переформулирования в русском и французском языках. В четвертой, заключительной, главе монографии количественные методы применены к анализу результатов машинного перевода, одного из перспективных направлений в области компьютерной лингвистики.

A l’époque du développement de la linguistique de corpus, de l’élaboration de corpus de textes annotés qui contiennent un volume important de données, l’application des méthodes quantitatives d’analyse devient une partie inhérente de toute étude linguistique. Le livre contient les résultats de l’étude contrastive (russe-français) des connecteurs avec l’utilisation des méthodes quantitatives qui a été menée dans le cadre du projet de recherche conjoint (Suisse-Russie) soutenu par le FNS et par la Fondation pour la recherche fondamentale de la Fédération de Russie (RFBR).

Les données statistiques pour l’étude contrastive des connecteurs ont été obtenus grâce à une nouvelle ressource informatique : une base de données des connecteurs qui contient des textes parallèles en russe et en français. Le premier chapitre décrit la base de données, ses fonctionnalités et les possibilités qu’elle offre aux linguistes pour l’analyse contrastive, qualitative et quantitative, des connecteurs. Le deuxième et le troisième chapitres présentent les résultats de l’application de ce type d’analyse des connecteurs russes et français en tant que marqueurs des relations discursives de concomitance et de reformulation. Dans le quatrième chapitre ces méthodes sont appliquées à l’analyse des résultats de traduction automatique, un domaine de recherche qui se trouve actuellement au centre des intérêts de la linguistique de corpus et de la linguistique computationnelle.

Open access

The Expanding Universe of Writing Studies

Higher Education Writing Research

Series:

Edited by Kelly Blewett, Tiane Donahue and Cynthia Monroe

This edited collection arrives at a crucial moment in the evolution of Writing Studies research. It brings together well-known and emerging scholars in the field of Writing Studies, broadly defined, to explore the range of research methods and methodologies, the types of research questions asked, and the types of data in play in research about higher education writing in the 21st century. Its contribution is unique in the current landscape—a collection of carefully detailed descriptions of the research methods that constitute the field today, after fifty years of development—as marked by the 50th anniversary of the 1966 Dartmouth Seminar. The chapters focus on writing and writers in higher education, foregrounding research questions, methods, and data, while defining the areas of research that constitute this interdisciplinary field and offering examples of studies that employ the methods in these areas. Initial chapters address broad questions: the state of the field today, with a special focus on the field’s methods and their (inter)disciplinary history. Contributions then cover domains such as sociological ethnography, cultural-historical activity theory, linguistics, decolonial translation, cognitive science, corpus linguistics in the study of writing in university first year and upper-level contexts, recurring features in writing across academic contexts, work from psychologists studying college writers’ neuroplasticity, and many other domains of writing research. The final chapter argues for the value of lifespan writing research as an emerging domain, while the conclusion presents a synthesis of the major themes of the collection from leading scholars in the field.

Open access

Edited by Stefanie Acquavella-Rauch and Birger Petersen

Komponieren – im Sinne eines Entwerfens und Entwickelns von Musik als Schreibvorgang und gedanklicher Prozess – ist direkt verbunden mit einem jeweils spezifischen neuzeitlichen Künstlerbild und Kunstbegriff. Dieser Band hat zum Ziel, die musikalische Skizzenforschung aus der unmittelbaren Verbindung zur philologischen Erschließung von Werkgenesen zu lösen und in den größeren Kontext einer Schreib- und Kreativitätsforschung zu stellen. Bezogen auf die drei Schwerpunkte Schriftbildlichkeit, Rekonstruktion des musikalischen Denkens und interdisziplinärer Methodendiskurs werden neue Ansätze für die Musik des langen 19. Jahrhunderts diskutiert. Übergeordnet soll der Band dazu beitragen, das Studium der Skizzen als eine als Problemgeschichte des Komponierens zu definierenden Kulturgeschichte musikalischen Schaffens formulieren zu können.