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This book vividly evokes for the reader the sound world of a number of European cities in the last year of the Second World War. It allows the reader to «hear» elements of the soundscapes of Amsterdam, Dortmund, Lwów/Lviv, Warsaw and Breslau/Wrocław that are bound up with the traumatising experiences of violence, threats and death. Exploiting to the full methodologies and research tools developed in the fields of sound and soundscape studies, the authors analyse their reflections on autobiographical texts and art. The studies demonstrate the role urban sounds played in the inhabitants’ forging a sense of identity as they adapted to new living conditions. The chapters also shed light on the ideological forces at work in the creation of urban sound space.

«Zeitschrift für Wortbildung / Journal of Word Formation» (ZWJW) ist eine internationale Open-Access-Zeitschrift mit einem Double-blind-Begutachtungsverfahren, die bei Peter Lang erscheint. Das Spektrum der Zeitschrift umfasst Wortbildungsphänomene in allen Sprachen und in allen linguistischen Bereichen, z.B. Morphologie, Syntax, Lexikologie, Phonologie, Semantik, Pragmatik, Sprachgeschichte, Typologie, Dialektologie, Spracherwerb und Sprachkontakt.

Die Zeitschrift erscheint online mit zwei Ausgaben pro Jahr. Sie enthält Artikel, Rezensionen und allgemeine Informationen/Berichte wie z.B. Tagungsankündigungen. Sonderhefte zu wichtigen Themen der Wortbildung werden in unregelmäßigen Abständen erscheinen. Manuskripte können in Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch eingereicht werden.

Manuskripte sind an die federführende Herausgeberin Prof. Dr. Petra M. Vogel zu senden:
E-Mail: petra.vogel@uni-siegen.de
Homepage: https://www.uni-siegen.de/phil/germanistik/mitarbeiter/vogel_petra_m/

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«Zeitschrift für Wortbildung / Journal of Word Formation» (ZWJW) is an open access and double-blind peer reviewed international journal published by Peter Lang. ZWJW publishes papers with respect to any language and linguistic field, e.g. morphology, syntax, lexicology, phonology, semantics, pragmatics, language history, typology, dialectology, language acquisition, language contact.

The journal is published online and releases two issues a year. It contains original papers, reviews and general information such as announcements of conferences, meetings, workshops, etc. Special issues devoted to important topics in word formation will occasionally be published. Manuscripts are accepted in English, German, French and Spanish.

Please send your manuscript to the editor in chief, Prof. Dr. Petra M. Vogel:
E-mail: petra.vogel@uni-siegen.de
Website: https://www.uni-siegen.de/phil/germanistik/mitarbeiter/vogel_petra_m/

Herausgeberinnen und Herausgeber / Editorship:
Petra M. Vogel (Universität Siegen)
Elke Donalies (Institut für Deutsche Sprache, Mannheim)
Ludwig M. Eichinger (Institut für Deutsche Sprache, Mannheim)
Mechthild Habermann (Universität Erlangen-Nürnberg)
Jörg Meibauer (Universität Mainz)
Barbara Schlücker (Universität Bonn)
Hans-Joachim Solms (Universität Halle-Wittenberg)
Pavol Štekauer (Pavol Jozef Šafárik University Košice)
Salvador Valera Hernández (University of Granada)

Wissenschaftlicher Beirat / Advisory Board:
Werner Abraham (Universität Wien & Universität München) Aleksandra Bagasheva (Sofia University) Irmhild Barz (Universität Leipzig) Geert Booij (University of Leiden) Jan Čermák (Charles University Prague) Gerrit J. Dimmendaal (Universität zu Köln) Jan Don (University of Amsterdam)
Nanna Fuhrhop (Universität Oldenburg)
Livio Gaeta (University of Turin)
Luise Kempf (Universität Mainz)
Lívia Körtvélyessy (Pavol Jozef Šafárik University Košice)
Elisabeth Leiss (Universität München)
Hans Christian Luschützky (Universität Wien)
Francesca Masini (University of Bologna)
Franz Rainer (Wirtschaftsuniversität Wien)
Anna Thornton (University of L’Aquila)
Carola Trips (Universität Mannheim)
Kristel Van Goethem (Catholic University of Louvain)
Martina Werner (Austrian Centre for Digital Humanities & Universität Wien)

Stephen Strehle is a leading scholar of church/state issues. In this volume, he focuses his rigorous historical analysis and philosophical acumen upon a topic of great interest today and source of cultural wars around the globe—the process of secularization. The book starts with a discussion of early capitalism and how it saw the real world functioning well-enough on its own principles of individual struggle and self-interest, without needing religious or moral principles to meddle in its affairs and eventually dispelling the need for any intelligent design or providential orchestration of life through the work of Darwin. The book then discusses the growth of the secular point of view: how historians dismissed the impact of religion in developing modern culture, how scientists conceived of the universe running on self-sufficient or mechanistic principles, and how people no longer looked to the providential hand of God to explain their suffering. The book ends with a discussion of how the Deist concept of human autonomy became a political policy in America through Jefferson’s concept of a wall of separation between church and state and how the US Supreme Court proceeded to dismiss the importance of religion in shaping or justifying the values of the nation and its laws. The book is accessible to most upper-level and graduate students in a wide-variety of disciplines, keeping technical and foreign words to a minimum and leaving scholarly details or debates to its extensive notes.

Depuis que l’informatique est un objet d’enseignement–apprentissage, les acteurs de la recherche se rencontrent régulièrement autour des dilemmes que suscite cet objet. C’est à ce titre que, depuis 1988, les colloques de didactique de l’informatique, puis le colloque Didapro – DidaSTIC, explorent ce domaine.

Cet ouvrage constitue les actes de l’édition 2018 tenue à la Haute école pédagogique du canton de Vaud à Lausanne et présente les recherches les plus récentes dans le domaine, classifiées en trois grandes thématiques.

Au cœur de la discipline Informatique – rassemble les articles qui portent une réflexion sur les fondements de la discipline informatique, ce qui lui donne sens, la délimite ainsi que sur l’organisation de ses concepts.

Formation des enseignant·e·s et enjeux institutionnels – réunit les recherches centrées sur les questions cruciales de formation des enseignant·e·s à l’enseignement de l’informatique ou présentant la situation propre à un pays.

Quels enseignements, avec quels outils ? – fédère les études de dispositifs d’enseignement, d’outils et d’usages innovants pour l’apprentissage de l’informatique aux différents niveaux de la scolarité.

Gatewatching and News Curation: Journalism, Social Media, and the Public Sphere documents an emerging news media environment that is characterised by an increasingly networked and social structure. In this environment, professional journalists and non-professional news users alike are increasingly cast in the role of gatewatcher and news curator, and sometimes accept these roles with considerable enthusiasm. A growing part of their everyday activities takes place within the spaces operated by the major social media providers, where platform features outside of their control affect how they can post, find, access, share, curate, and otherwise engage with news, rumours, analysis, comments, opinion, and related forms of information.

If in the current social media environment the majority of users are engaged in sharing news; if the networked structure of these platforms means that users observe and learn from each other’s sharing practices; if these practices result in the potential for widespread serendipitous news discovery; and if such news discovery is now overtaking search engines as the major driver of traffic to news sites—then gatewatching and news curation are no longer practiced only by citizen journalists, and it becomes important to fully understand the typical motivations, practices, and consequences of habitual news sharing through social media platforms.

Professional journalism and news media have yet to fully come to terms with these changes. The first wave of citizen media was normalised into professional journalistic practices—but this book argues that what we are observing in the present context instead is the normalisation of professional journalism into social media.

Die „Istorija stanovlenija samosoznajuščej duši" ist das kulturphilosophische Hauptwerk von Andrej Belyj. Es ist bislang nur in Auszügen publiziert und wird hier erstmals auf der Grundlage des vollständigen Manuskripts erschlossen. Sein Leitbegriff – die Selbstbewusstseinsseele – bildet zugleich seinen Gegenstand und seine Methode. In ihm sind Belyjs späte Erkenntnistheorie und Poetologie zusammengefasst. Diese bestimmen die Gestalt des Textes, dessen Sinnschichten durch eine „autoreferentielle Hermeneutik" erschlossen werden. Neben Anregungen aus der Anthroposophie Rudolf Steiners hat Belyj Ideen der russischen Historiosophie aufgegriffen und zu einer originellen Synthese verarbeitet. Mit der Charakterisierung des Spätwerks als „hermetischer Symbolismus" soll ein neues Paradigma geprägt werden.

L’électricité, un service public jacobin ? À rebours des idées reçues, cet ouvrage montre le rôle joué par les pouvoirs locaux dans la construction de ce qui est devenu un pilier de l’État-Providence en France, au XX^e siècle. Cette influence, peu abordée dans l’historiographie, doit être mise en regard avec les origines du secteur électrique : un système sociotechnique ancré et organisé au niveau communal. Jamais effacée, cette « matrice » a façonné de manière durable la gestion du service public. Elle explique le maintien de plusieurs prérogatives locales au moment de la nationalisation (concessions de distribution, régies municipales et départementales, etc.). Elle éclaire la prise de certaines décisions après la création d’Électricité de France, en matière de redistribution sociale (soutien aux usagers domestiques) ou d’aménagement du territoire (péréquation des prix, électrification rurale). En exhumant l’action des pouvoirs locaux et de leur principale organisation représentative, la FNCCR (Fédération nationale des collectivités concédantes et régies), cette autre histoire du service public, racontée « par le bas », nuance la vision d’un État hégémonique. Elle permet aussi de mieux appréhender les mutations actuelles du secteur électrique, à l’heure où les questions de décentralisation refont surface dans les débats politiques.

Les infrastructures sont partout. Comme leur nom l’indique, elles supportent nos vies quotidiennes, ce sont des ponts, des aéroports, des réseaux d’eau ou d’électricité, mais aussi des câbles sous-marins et des fermes de serveurs informatiques. Alors que l’on constate, en général, un clivage prononcé entre les chercheurs qui s’intéressent aux nouvelles infrastructures (autour du numérique) et les « fidèles » des infrastructures liées de prime abord à la première et la seconde révolution industrielle, les auteurs de cet ouvrage s’inscrivent indistinctement dans les deux groupes. Certains d’entre eux s’essaient même à explorer ce qu’il advient des infrastructures classiques à l’ère du numérique. Ce rapprochement permet d’approfondir ce qu’il y a de commun dans des infrastructures variées et de discuter de la pertinence de l’extension de la notion à d’autres domaines. Il permet également de souligner certaines évolutions partagées en particulier autour de l’affirmation de l’individu et de l’émergence d’une dimension politique jusque-là souvent enterrée, comme le sont bien des réseaux d’infrastructures.

In his work Limit Experiences, Jacek Leociak addresses questions that are fundamental to the twentieth-century experience: How can we represent such traumatic events as the Holocaust? Was Lyotard correct when he claimed that reality had succumbed to the gas chambers? How can we describe the «indescribable»? Moving seamlessly through such topics as the destruction of the Warsaw Ghetto, the carpet bombing of Dresden, and Jews left for dead in the Nazi execution pits who miraculously «exited the grave» alive, Professor Leociak succeeds in offering readers a profound representation of twentieth-century limit experiences by embedding them in a broad array of sources and building around them a rich historical context.

Where do the Americas begin, and where do they end? What is the relationship between the spatial constructions of «area» and «continent»? How were the Americas imagined by different actors in different historical periods, and how were these imaginations – as continent, nation, region – guided by changing agendas and priorities? This interdisciplinary volume addresses competing and conflicting configurations and narratives of spatialization in the context of globalization processes from the 19th century to the present.