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Ayseli Usluata

The globalizing world needs responsible young generations who will be agents of social development; so universities are faced with the need to design innovative educational approaches and include academic learning courses that encourage young students to develop awareness and critical thinking. The opportunities to share love, kindness and respect with the local people and all living beings and to exchange ideas, experiences, different perspectives and perceptions through interaction with the students of a university in a different country help to develop mutual learning.

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Series:

Georg Braulik and Norbert Lohfink

Das Deuteronomium unterscheidet sich in seiner Sprache und literarischen Gestaltung deutlich von den anderen alttestamentlichen Büchern. Es ist «deuteronomisch». Andere Bücher und Texte ähneln ihm, sie sind «deuteronomistisch». Man spricht von «deuteronomistischer Literatur» und von «deuteronomistischer Bewegung». Dahinter stehen inhaltliche Beziehungen, aber zugleich gemeinsame Sprache und literarische Technik. Unsere Kenntnis der Welt des alten Orients ist inzwischen immens gewachsen, die Sprachwissenschaft blüht auf, die Fragestellungen verändern sich, der Computer ermöglicht neue Zugriffsmöglichkeiten. Auch in Bezug auf Deuteronomium und Deuteronomismus ist es an der Zeit, die alten Basisfragen neu zu stellen und neu zu tasten nach Bestätigung, Abwandlung, Neukonzeption. Dieses Buch will dazu einen Beitrag leisten.

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Warrior Talk

A study of war, peace and politics

Sally Watson

«Warrior talk is defined as language, terms and metaphors associated with war and violence used in political discourses or appropriated into everyday settings to influence people and situations.»

Warrior Talk is part of the human experience in conflict situations at global, national and organizational levels and while the scale of conflict may vary, the language of war is a potent dynamic and key inhibitor of sustainable peace. A case study of the Northern Ireland peace process has been used as a background for research into Sinn Féin political discourses in the period 1969-2019. The findings indicate that republican warrior talk has evolved over five decades but continues to play a role in Sinn Féin politics. The implications of this research are applicable to other forms of conflict and particularly whether there has been protracted or intermittent episodes of violence.

This book will appeal to a varied audience: students, researchers and readers interested in peace building whether international or local. The style of the book will demystify the field of political discourse analysis and provide tools and resources to enrich the reader’s experience.

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Series:

Edited by Suzanne Anker and Sabine Flach

Spanning timeframes from 1967 to 2002, Frank Gillette’s essays included in this volume are concerned with the re-enchantment of the natural order. Employing several literary styles, from spon-taneous improvisation to a version of Gregory Bateson’s metalogue, Gillette’s writings are ruminations on symbolic and metaphorical reasoning. Containing pertinent images inserted after original essays, this compilation underscores Gillette’s thinking translated into words and visual media.

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Series:

Edited by Jürgen Fuchsbauer and Emanuel Klotz

Die Altslavistik beschäftigt sich mit der Geschichte der slavischen Sprachen ebenso wie mit den historischen Grundlagen des Kulturraums, in dem diese gesprochen werden. So verbindet sie die Slavistik mit benachbarten Disziplinen wie der Indogermanistik, der Byzantinistik, der Geschichtswissenschaft, der Theologie. Dieser Band spiegelt die ganze Breite gegenwärtiger altslavistischer Forschung wider. Er enthält Beiträge zur frühesten Sprachgeschichte des Slavischen, zur Onomastik, zu historischen Quellen und zu aus dem Griechischen übersetzten religiösen Texten.

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Tysk(a) – saksa – vācu – vokiečių – þýska 2020. Teil 2: Germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft

Ausgewählte Beiträge zum «XI. Nordisch-Baltischen Germanistentreffen» in Kopenhagen vom 26.–29. Juni 2018

Series:

Edited by Mirjam Gebauer and Maris Saagpakk

Das Nordisch-Baltische Germanistentreffen ( NBGT) ist die wichtigste Tagung zum fachlichen Austausch der in der Germanistik bzw. im Hochschulfach Deutsch Tätigen in Dänemark, Estland, Finnland, Island, Lettland, Litauen, Norwegen und Schweden. Die Publikation versammelt ausgewählte Beiträge des XI. NBGT 2018 in Kopenhagen aus den Bereichen germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft sowie literaturwissenschaftliche Didaktik. Die Beiträge behandeln, teils in ihren regionalen Bezügen, aktuelle theoretische, methodische, komparatistische sowie angewandt-didaktische Fragestellungen. Dies geschieht stets in direktem Bezug zu international geführten Fachdiskussionen, weshalb der Band auch über die nordischen und baltischen Länder hinaus Bedeutung hat.
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Series:

Ulrich Vollmer

Carl Clemen (1865–1940) nimmt in der Forschungsgeschichte der Religionswissenschaft einen besonderen Platz ein. Er war der Erste, der das Fach in Deutschland nicht an einer Theologischen, sondern an einer Philosophischen Fakultät vertreten hat. Dieses Buch zeichnet seinen Weg von der Theologie und der Beschäftigung mit den Religionen in der Umwelt des frühen Christentums zu einer historisch-philologisch arbeitenden Religionswissenschaft nach. Vor dem Hintergrund der internationalen Fachgeschichte stellt der Autor seine Beiträge sowohl zur Erforschung einzelner Religionen als auch zur Klärung systematischer Fragestellungen vor. Abschließend verfolgt er seine Tätigkeit nach der altersbedingten Emeritierung im Jahr 1933, die ihn als einen konsequenten Gegner des Nationalsozialismus ausweist.

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Tysk(a) – saksa – vācu – vokiečių – þýska 2020. Teil 1: Deutsche Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik

Ausgewählte Beiträge zum «XI. Nordisch-Baltischen Germanistentreffen» in Kopenhagen vom 26.–29. Juni 2018

Series:

Edited by Klaus Geyer, Anke Heier and Mette Skovgaard Andersen

Das Nordisch-Baltische Germanistentreffen ( NBGT) ist die wichtigste Tagung zum fachlichen Austausch der in der Germanistik bzw. im Hochschulfach Deutsch Tätigen in Dänemark, Estland, Finnland, Island, Lettland, Litauen, Norwegen und Schweden. Die Publikation versammelt ausgewählte Beiträge des XI. NBGT 2018 in Kopenhagen aus den vier Bereichen DaF, Germanistikstudium und Deutsch im Bildungswesen – Translationswissenschaft – Sprachwissenschaft – Historische Sprachwissenschaft. Die Beiträge behandeln, teils in ihren regionalen Bezügen, aktuelle theoretisch- und angewandt-linguistische Fragestellungen. Dies geschieht stets in direktem Bezug zu international geführten Fachdiskussionen, weshalb der Band auch über die nordischen und baltischen Länder hinaus Bedeutung hat.
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Bitches Unleashed

Performance and Embodied Politics in Favela Funk

Series:

Raquel Moreira

This book challenges white and Western feminist approaches to embodied politics, or the use of the body in everyday enactments of resistance, while mapping transgressive performances of femininities by the funkeiras, marginalized women and transfeminine people of color artists in Brazilian favela funk. Often studied from a white feminist perspective, embodied politics reflects debates about agency and structural change that are generally applicable to white women in the West. Concurrently, studies of femininity tend to universalize experiences of gender oppression encountered by white women to women across the globe. In this work, the author offers a transnational perspective on the performative force of embodied politics as a possible means to disrupt white, classist heteropatriarchal structures that oppress particularly poor women and transfeminine people of color in Brazil. This project has a threefold goal: first, it challenges the theoretical shortcomings of white feminist approaches to embodied politics, providing instead a transfeminista take on the concept. Secondly, this project aims to shed light on how traditional methodological approaches have hindered nuanced understandings of women and people of color and their performances. Third and finally, by challenging and re-envisioning the potential of embodied politics from a transnational perspective, the text intends to contribute to the field of critical intercultural communication’s growing but still limited research around bodies and performance, especially of those who are marginalized in global contexts.
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Mentoring and Communication

Theories and Practices

Edited by Diana Trebing and Ahmet Atay

Although mentoring occupies a paramount role in higher education and is part of a faculty’s expected duties, nowadays increasingly so, it is not an area to which graduate schools pay close attention. There is no formalized training and faculty and graduate students alike are expected to know how to mentor effectively once they graduate or start a new teaching or administrative position. This book tackles two interrelated issues: the role and importance of mentoring in the communication discipline as well as critical/cultural studies and using critical communication to illuminate the ways in which students and junior faculty among others are mentored in higher education. The authors of these chapters present a position or an issue in regards to mentoring students and faculty or the lack of it in higher education. Their goal is to generate a scholarly discussion by utilizing qualitative and narrative-based research approaches and critical and cultural perspectives to promote awareness about the importance of mentoring. Additionally, the authors highlight some of the important issues in mentoring as a form of critical communication pedagogy and present some guidelines, ideas, and examples to mentor more effectively. This edited book will be helpful for various audiences. First, it will provide guidance for graduate students, junior and senior faculty members who are asked to mentor others at various stages of their academic careers. Second, it will help students and faculty who are currently trying to identify and work with mentors. And third, it gives ideas on what to do and not to do in successful mentor-mentee relationships.