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Edited by Erol Esen, Fahri Türk and Franziska Trepke

Der Sammelband präsentiert die Ergebnisse eines Symposiums, das vom 18.–20. Oktober 2018 in Antalya (Türkei) stattfand und von der Akdeniz Universität (Antalya, Türkei), der Trakya Universität (Edirne, Türkei), vom Informationszentrum des Deutschen Akademischen Austauschdienstes – DAAD (Ankara) und von der Konrad-Adenauer-Stiftung Derneği (Ankara) gemeinsam durchgeführt wurde. Anlass war das 300-jährige Jubiläum der deutsch-türkischen Beziehungen. Diese wurden durch ein Schreiben des Osmanischen Sultans an den preußischen König Friedrich Wilhelm I. eingeleitet, die in den dreihundert Jahren in vielfältige Kooperationen und ein militärisches Bündnis mündeten. Auf der dreitägigen Veranstaltung diskutierten Wissenschaftler*innen, Expert*innen sowie Praktiker*innen aus Deutschland und der Türkei über unterschiedliche Bereiche und Kooperationsfelder in Geschichte und Gegenwart. In dem Sammelband behandeln insgesamt 20 Beiträge ein breites Spektrum an Themen und Zeitabschnitten, die neben der politischen, wirtschaftlichen und militärischen Zusammenarbeit aus der Vorrepublikzeit beider Länder auch die Gegenwartsthemen wie das der europäischen Integration und der Migration und Integration aus beidseitiger Perspektive diskutieren.

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Heinrich von Siebenthal

The Ancient Greek Grammar for the Study of the New Testament is a tool for theologians and others interested in interpreting the Greek New Testament. It is a reference grammar that systematically covers all areas relevant to well-founded text interpretation including textgrammar. Combining accuracy with accessibility was one of the main objectives in producing the book. The information it provides is based on the best of traditional and more recent research in the study of Ancient Greek and linguistic communication. Differences between classical and non-classical usage are regularly indicated. The mode of presentation is largely shaped by the needs of prospective users, who are typically unacquainted with the details of linguistic research. Aiming at both a professional quality of content and user-friendly presentation, a tool was produced that aims to be of service to novices and more experienced exegetes alike.

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Edited by Hans-Christian Maner and Ioannis Zelepos

Der Sammelband enthält Beiträge internationaler Experten aus verschiedenen Fachdisziplinen zur Wahrnehmung von Antike und Byzanz als historischem Erbe in Südosteuropa vom 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart. Die Fallbeispiele reichen von Bosnien-Herzegowina bis zur Türkei. Die Autoren untersuchen Medialisierungen von Vergangenheit in komparativer Perspektive im Hinblick auf wissenschaftliche Diskurse sowie auf politische und ideologische Indienstnahmen unter besonderer Berücksichtigung jüngster und gegenwärtiger Entwicklungen. Ihre differenzierten Einzelanalysen liefern somit ein wertvolles Kompendium zum aktuellen Thema «Public History» in der Region.

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Series:

Edited by Luka Szucsich, Agnes Kim and Uliana Yazhinova

This book assembles contributions dealing with language contact and areal linguistics. The goal of the book is to investigate linguistic convergence in Europe with a strong focus on the languages of Eastern Central Europe which show many remarkable similarities. The focus is put on a methodical and empirical component in the investigation of two or more languages in the context of possible language contact phenomena. Languages of Eastern Central Europe and adjacent parts of Europe use a considerable amount of common vocabulary due to the transfer of loanwords during a long period of cultural contact. But they also share several grammatical features—phonological, morphological and syntactic ones. This book tackles lexical and grammatical phenomena in language contact situations. The authors take up diachronic, synchronic and language acquisitional perspectives, and discuss methodological problems for the field.

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Kerstin Reget

Es ist ein altbekannter Mechanismus, dass insbesondere in Krisenzeiten das Vertrauen in bewährte Institutionen schwindet. Dies gilt auch für die Europäische Union, deren Zusammenhalt und Aufnahmefähigkeit in diesen Tagen mehr denn je in Frage steht. Gegenstand des Buches ist die Untersuchung der potenziellen Auswirkungen der Ost-Erweiterungen auf die Handlungsfähigkeit der EU. Wie gestaltet sich nach Aufnahme der neuen Mitgliedstaaten die Entscheidungsfindung im Ministerrat sowie im Europäischen Rat, also in den Institutionen, die als Hauptinstanz für die Vertretung nationaler Interessen gelten? Und wie funktionieren nach der jüngsten Vertragsreform von Lissabon die Abläufe im interinstitutionellen Kompetenz- und Entscheidungsgefüge? Ist der Europäischen Union der Spagat zwischen der Erweiterung nach Mittel- und Ost-Europa und der Wahrung ihrer ‚Capacity‘ (auch mit Blick auf die vollzogenen institutionellen Reformen) gelungen? Diese Fragestellungen beantwortet die Autorin anhand von zwei Fallstudien zu den Verhandlungen um den EU-Haushalt.

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Series:

Philipp Zeller

Mit Beginn der Wirtschafts- und Bankenkrise im Jahre 2007 wurde die Organ- und Managerhaftung zu einem zentralen aktienrechtlichen Thema. Seit der Krise ist das Rechtsinstitut des besonderen Vertreters gemäß § 147 AktG von zentraler Bedeutung.
Der besondere Vertreter kann unter den Voraussetzungen des § 147 AktG von den Aktionären eingesetzt werden und kann Ersatzansprüche der Gesellschaft anstelle von Vorstand und Aufsichtsrat geltend machen. Auch kann er diese Forderungen gegenüber Vorstand und Aufsichtrat geltend machen. Das Buch untersucht und bewertet die Entwicklung des besonderen Vertreters, definiert seine Rechte und Pflichten sowie seine rechtliche Stellung im Lichte der wichtigsten Rechtsprechung. Auch werden Verbesserungs- und Reformvorschläge im Zusammenhang mit dem Rechtsinstitut vorgestellt.

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Children of the Liberation

Transatlantic Experiences and Perspectives of Black Germans of the Post-War Generation

Edited by Marion Kraft

This volume was originally published in German in 2015, commemorating the end of World War II seventy years earlier and acknowledging the contribution of African American soldiers to Germany’s liberation from fascist rule. Using an interdisciplinary approach, it collects the voices of some of the descendants of these World War II heroes. In this volume, Black Germans of this post-war generation relate and analyse their experiences from various perspectives. Historical, political and research essays alongside life writing, interviews and literary texts form a kaleidoscope through which a new perspective on an almost forgotten part of German history and US American–German relationships is conveyed. The collection explores causes and consequences of racism in the past and in the present as well as developing strategies for achieving positive changes.
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Kejun Xia

The purpose of Chinese Philosophy and Contemporary Aesthetics is simple and straightforward: to discuss empty, nothing, opening, white, nature color, blankness, and different delicate senses, in ink-water painting and calligraphy, around discourses of poetics, philosophy ideas, and art critics.

Because xu has inner plasticity and re-generation, which are crucial for its aesthetic discourse, the relation between "nature" or "naturalness" and "emptiness" approaches a fundamental question of modernity—the relation between event revolution and "silent transformation."

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Cimarrón Pedagogies

Notes on Auto-ethnography as a Tool for Critical Education

Series:

Lidia Marte

The book Cimarrón Pedagogies is a testimonial account of how to use Critical Auto-Ethnography as main strategy for undergraduate research projects. The pedagogical approach here shared is a form of marronage, that help us create –at least in the classroom and for one semester– small liberated spaces, bridging the individual and the collective, private and public, past and present, the poetic and the political, and the local/global negotiations in our students’ lives. Researching the ground of student’s everyday experiences through their personal perspectives, is a form of engaged pedagogy utilizing experiential, project-based and place-based assignments, as well as other experimental strategies. Through an auto-ethnographic project the feminist phrase ‘the personal is political’ is felt, not just pondered, researched and theorized, generating multiple insights and empowering students to create their own ways of liberation and to document their own cultural histories. This auto-ethnographic narrative is an homage to teachers and mentors, and a celebration of live-long self-directed learning, as embodied in the author’s own educational roots and routes. The book will be useful for college instructors and teachers, as well as undergraduate and graduate students, for diverse courses, ranging from anthropology to the humanities. The guide to the research project and the appendix, are also useful for any reader interested in researching and documenting topics of significance to their local lives and to their communities.

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City Places, Country Spaces

Rhetorical Explorations of the Urban/Rural Divide

Series:

Edited by Wendy Atkins-Sayre and Ashli Quesinberry Stokes

Regional differences matter. Even in an increasingly globalized world, rhetorical attention to regionalism yields very different understandings of geographic areas and the people who inhabit them. Regional identities often become most apparent in the differences (real and perceived) between urban and rural areas. Politicians recognize the perceived differences and develop messages based on that knowledge. Media highlight and exacerbate the differences to drive ratings. Cultural markers (from memorials to restaurants and memoirs and beyond) point to the differences and even help to construct those divisions. The places identified as urban and rural even visually demarcate the differences at times. This volume explores how rhetoric surrounding the urban and rural binary helps shape our understanding of those regions and the people who reside there. Chapters from award-winning rhetorical scholars explain the implications of viewing the regions as distinct and divided, exploring how they influence our understanding of ourselves and others, politics and race, culture, space and place, and more. Attention to urban and rural spaces is necessary because those spaces both act rhetorically and are also created through rhetoric. In a time when thoughtful attention to regional division has become more critical than ever, this book is required reading to help think through and successfully engage the urban/rural divide.