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. (n.d. ). "Les effets formatifs d’un dispositif multimodal sur la construction du Savoir enseigner : étude de cas avec des étudiants de Licence". In Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport. Bern, Switzerland: , . Retrieved Jul 25, 2021, from https://www.peterlang.com/view/9783034322935/Chapter07.xhtml