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. (n.d. ). "Einsatz kognitionsbasierter Animationen in kollaborativen online-Lernszenarien (Clément Compaoré)". In Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresse Shanghai 2015 Germanistik zwischen Tradition und Innovation. Bern, Switzerland: , . Retrieved Feb 19, 2019, from https://www.peterlang.com/view/9783631707647/chapter-02.xhtml