TY  - BOOK
AU  - Magdalena Lisiecka-Czop
PY  - 2013
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 2192-3310
SN  - 9783653036275
TI  - Kinderwörterbücher
T2  - Lexikografische und glottodidaktische Eigenschaften am Beispiel deutsch-polnischer und polnisch-deutscher Wörterbücher
DO  - 10.3726/978-3-653-03627-5
UR  - https://www.peterlang.com/document/1046513
N2  - Die Autorin beschäftigt sich in ihrer lexikografischen Untersuchung mit Geschichte und Gegenwart bebilderter Kinderwörterbücher. Im Schwerpunkt ihrer Studie stellt sie zeitgenössische deutsch-polnische und polnisch-deutsche Wörterbücher für Kinder vor und analysiert diese auf ihre fremdsprachendidaktische Relevanz. Die Arbeit will auf die folgenden Fragen die Antwort geben: Wie werden zwei- und mehrsprachige Kinderwörterbücher textlich und bildnerisch gestaltet? Wodurch unterscheiden sie sich von Wörterbüchern für andere Altersgruppen und welche Bedeutung haben Kinderwörterbücher für den frühen Fremdsprachenunterricht?
KW  - Lexikografie, Fremdsprachendidaktik, bebilderte Kinderwörterbücher, früher Fremdsprachenunterricht, Illustration
LA  - German
ER  -