TY  - BOOK
AU  - Mariella Rispail
AU  - Christophe Ronveaux
PY  - 2010
CY  - Lausanne, Switzerland
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 0721-3700
SN  - 9783035200027
TI  - Gros plan sur la classe de français
T2  - Motifs et variations
DO  - 10.3726/978-3-0352-0002-7
UR  - https://www.peterlang.com/document/1051930
N2  - Que se passe-t-il entre le moment où un enseignant prépare son enseignement et le moment où il sort de sa classe ? Quels évènements sont venus renforcer ses convictions de départ, ou transformer ses prévisions ? Cet ouvrage tente de lever le voile sur quelques situations d’enseignement de langue française, dans quelques pays francophones et dans un pays non francophone, pour les décrire dans leur dynamique et leur identité propres. C’est dans cette description microscopique d’évènements didactiques, dans cette mise en lien du contexte social avec les réalités de la classe, que peut se prendre, paradoxalement, toute la distance nécessaire pour rendre une expérience unique transférable et donc utile à tous.   C’est du moins l’ambition des auteurs de ce livre, qui doit son origine à la rencontre de didacticiens d’horizons divers venant de la Belgique, de la Suisse, de la France et du Viêt-Nam, tous ayant pour toile de fond, la formation des enseignants.
KW  - Formation des enseignants, Enseignement de la langue et des langues étrangères, de la littérature, Lerntechniken
LA  - French
ER  -