TY  - BOOK
AU  - Nicole Rege-Colet
AU  - Denis Berthiaume
PY  - 2014
CY  - Lausanne, Switzerland
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 0721-3700
SN  - 9783035202991
TI  - La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques
T2  - Tome 2 : Se développer au titre d’enseignant
DO  - 10.3726/978-3-0352-0299-1
UR  - https://www.peterlang.com/document/1053223
N2  - Comment les enseignants du supérieur dépassent-ils le stade de novice pour accéder à celui d’expert susceptible d’accompagner les collègues ? Cet ouvrage collectif explore les trajectoires et parcours qui mènent à l’expertise. Il fournit des outils pour que les enseignants puissent s’épanouir dans leur métier et y prendre du plaisir. Treize dispositifs éprouvés contribuant au développement professionnel des enseignants sont ainsi examinés dont les philosophies de l’enseignement, l’évaluation de l’enseignement auprès des étudiants, le mentorat, l’observation par les pairs, la pratique réflexive et la recherche appliquée sur son enseignement. Ecrit à l’intention des enseignants du supérieur et des conseillers pédagogiques, l’ouvrage propose des exercices pratiques pour progresser dans son développement professionnel et tirer profit de son expérience pour se développer.
KW  - Pédagogie, Expertise, Étudiant, Enseignant, Développement professionnel
LA  - French
ER  -