TY  - BOOK
AU  - Patricia Baquero Torres
PY  - 2012
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 1867-626X
SN  - 9783653024630
TI  - Kultur und Geschlecht in der Interkulturellen Pädagogik
T2  - Eine postkoloniale Re-Lektüre
DO  - 10.3726/978-3-653-02463-0
UR  - https://www.peterlang.com/document/1054113
N2  - Mit diesem Buch wird erstmals die postkoloniale Theoriebildung mit der erziehungswissenschaftlichen Geschlechter- und Migrationsforschung verknüpft. Ausgehend von der Kritik an der isolierten Behandlung des Kulturbegriffs in der Diskussion um die Interkulturelle Pädagogik analysiert diese Studie systematisch Ansätze, die zur Thematisierung von Kultur und Geschlecht seit den 1990er Jahren beitragen. Damit bietet sie zunächst einen Überblick über die unterschiedlichen theoretischen Positionen, von denen aus sich Erziehungswissenschaftlerinnen an diese Reflexion annähern. Darüber hinaus präsentiert der Band eine theoretische Diskussion, in der der Umgang mit sozialen Kategorien hinterfragt wird. Dazu greift die Autorin die postkoloniale Kritik an additivem und hierarchischem Denken auf und begründet eine Auffassung von Geschlecht und Kultur/Ethnizität als Interdependente Kategorien.
KW  - Postkoloniale Theorie, Kultur, Ethnizität, Geschlecht
LA  - German
ER  -