TY  - BOOK
AU  - Christian Dawidowski
AU  - Anna Rebecca Hoffmann
AU  - Angelika Ruth Stolle
PY  - 2017
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631722497
TI  - Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
T2  - Konzepte und Projekte
DO  - 10.3726/b11114
UR  - https://www.peterlang.com/document/1055395
N2  - Dieser Band setzt es sich zum Ziel, derzeit bestehende Forschungsansätze zur Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik zu bündeln und zu diskutieren. Die präsentierten Studien und Vorhaben beziehen sich auf Vermittlungsprozesse im Unterricht und das Unterrichtshandeln, Selbstkonzepte von Lehrpersonen und Lernenden, Aspekte der Lehrerbildung und -ausbildung, Wissenskonstruktionen im Literaturunterricht, literarische Sozialisationsprozesse und ihre Auswirkungen im Unterricht, die Erforschung von Unterrichtskommunikation und die Dimensionierung von Unterrichtsqualität oder Methoden der Lehrer- und Unterrichtsforschung.
KW  - Empirische Lehrerforschung, Empirische Unterrichtsforschung, Empirische Literaturdidaktik, Sozialisationsforschung, Empirische Forschungsmethoden
LA  - German
ER  -