TY  - BOOK
AU  - Gabriele von Glasenapp
AU  - Daniela A. Frickel
AU  - Andre Kagelmann
AU  - Andreas Seidler
PY  - 2019
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631799314
TI  - Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick
T2  - Analytische und didaktische Perspektiven
DO  - 10.3726/b16067
UR  - https://www.peterlang.com/document/1056092
N2  - Parallel zu der öffentlichen Diskussion um die sozialen und bildungspolitischen Implikationen der Inklusion zeichnet sich auch in den Kinder- und Jugendmedien ein Trend ab, der mit dem Thema mehr oder weniger explizit korrespondiert. Fragen, die aus literaturwissenschaftlicher Perspektive besonders interessieren, sind die nach ex/inklusiven ästhetischen, thematischen und figuralen Konstellationen in historischer sowie synchroner Perspektive. Dementsprechend fokussieren die Beiträge dieses Bandes aus theoretischer, analytischer und didaktischer Perspektive die Relation von Kinder- und Jugendmedien und Inklusion.
KW  - Kinder- und Jugendliteraturforschung, Kinder- und Jugendliteratur, Inklusion, Literaturdidaktik, Mediendidaktik, Deutschunterricht
LA  - German
ER  -