TY  - BOOK
AU  - Stefan Alexander Eick
PY  - 2020
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631814451
TI  - Den Thatcherismus lehren
T2  - Die Vermittlung britischer Kultur im gymnasialen Unterricht
DO  - 10.3726/b16618
UR  - https://www.peterlang.com/document/1058674
N2  - Im Mittelpunkt der Publikation steht die Untersuchung einer gymnasialen Behandlung Margaret Thatchers in Zeiten von Neoliberalismus, «Brexit» und nationalem Populismus. Der Autor argumentiert für die Behandlung Thatchers, da diese globale Themen prägnant aufgreift und das im Englischunterricht weiterhin bedeutsame zielkulturelle Verständnis Großbritanniens gewährleistet. Die Arbeit beschreibt dabei das für die historische und politische Kulturvermittlung notwendige Zusammenspiel der Didaktiken in einem fächerübergreifenden oder bilingualen Unterricht. Der Autor präsentiert das Modell einer «semiotischen kulturellen Kompetenz», tätigt eine grundlegende Auseinandersetzung mit den relevanten Aspekten des Kulturunterrichts und arbeitet Unterrichtsbeispiele aus.
KW  - Zweisprachiger Unterricht, Fächerübergreifender Unterricht, Politischer Unterricht, Geschichtsunterricht, Englischunterricht, Global Education, Neoliberalismus, Brexit, Thatcher, Margaret, Großbritannien
LA  - German
ER  -