TY  - BOOK
AU  - Lydia Brenz
AU  - Torsten Pflugmacher
PY  - 2020
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 2364-1312
SN  - 9783631835302
TI  - Normativität und literarisches Verstehen
T2  - Interdisziplinäre Perspektiven auf Literaturvermittlung
DO  - 10.3726/b17603
UR  - https://www.peterlang.com/document/1063490
N2  - Literarische Vermittlungs- und Aneignungsprozesse sind von normativen Ansprüchen und Regeln geprägt. In institutionellen Kontexten sind die sozialen Praktiken des Verstehens beim Umgang mit Literatur stärker und anders mit normativen Implikationen verbunden als in privaten Rezeptionssituationen. Die Beiträge untersuchen aus unterschiedlichen Perspektiven empirisch und theoretisch Literaturunterricht, die normierende Kraft didaktischer Modellierungen sowie die Normativität des Gegenstands Literatur. Der Band dokumentiert die Ergebnisse der Tagung «Normativität literarischen Verstehens» vom Winter 2018 in Göttingen.
KW  - literarische Praxis, Interpretieren, empirische Unterrichtsforschung, Erwartungen und Überzeugungen, Textsorten
LA  - German
ER  -