TY  - BOOK
AU  - Thomas Scherer
PY  - 1983
CY  - Lausanne, Switzerland
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 0721-3301
TI  - Phraseologie im Schulalter
T2  - Untersuchung zur Phraseologie deutschschweizerischer Schüler und ihrer Sprachbücher
UR  - https://www.peterlang.com/document/1071135
N2  - Entwickeln die Kinder im Laufe der Schuljahre ihre synkretistische Strategie, phraseologische Wortverbindungen zu verstehen, auf eine analytischere Verstehensweise hin? Wie verwenden sie selbst Phraseologismen im Dialektgespräch und in schriftlichen Arbeiten? Trägt die Behandlung, welche die Phraseologie im muttersprachlichen Unterricht erfährt, der Sprachwirklichkeit Rechnung, und entspricht sie der Fähigkeit der Schüler, Phraseologismen zu gebrauchen und zu betrachten? Diesen und ähnlichen Fragen geht die empirische Untersuchung nach, ausgehend von den Verhältnissen in der Deutschschweiz.
LA  - German
ER  -