TY  - BOOK
AU  - Frank Fischer
PY  - 1998
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Mappingverfahren als kognitive Werkzeuge für problemorientiertes Lernen
UR  - https://www.peterlang.com/document/1086763
N2  - Kognitive Werkzeuge wie die Mappingverfahren sollen Lernende in multimedialen Lernumgebungen unterstützen. In der Arbeit werden anhand zweier empirischer Studien Bedingungen aufgezeigt, unter denen Mappingverfahren beim problemorientierten Lernen zu verbesserter Strategieanwendung und zu höherem Lernerfolg führen.
LA  - German
ER  -