TY  - BOOK
AU  - Abdeljalil Akkari
AU  - Ronald G. Sultana
AU  - Jean-Luc Gurtner
PY  - 2001
CY  - Lausanne, Switzerland
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 1424-5868
TI  - Politiques et stratégies éducatives
T2  - Termes de l’échange et nouveaux enjeux Nord-Sud
UR  - https://www.peterlang.com/document/1092973
N2  - Cet ouvrage explore les termes de l’échange Nord-Sud ainsi que les principaux enjeux des politiques et stratégies éducatives dans les pays du Sud. Les contributions sont issues d’un séminaire tenu à l’Université de Fribourg (Suisse) en novembre 1999. Depuis le début des années 80, de multiples acteurs sont apparus à la fois au niveau de la coopération internationale en éducation mais aussi dans la conduite de projets éducatifs au niveau local. Des regards croisés entre chercheurs du Nord et du Sud ont permis de constater l’hégémonie de certains acteurs dans les choix des stratégies éducatives (Banque Mondiale, élites, milieux économiques), la persistance des inégalités et la précarité des conditions de l’éducation publique dans de nombreuses régions du Sud. Ces contributions proposent une approche critique, interdisciplinaire et internationale pour répondre aux défis futurs de l’éducation.
KW  - Éducation publique, Enjeux politique, Projet éducatif, Hégémonie, Précarité
LA  - French
ER  -