TY  - BOOK
AU  - Rosemarie Godel-Gaßner
PY  - 2004
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Die Geschichte der mittleren Mädchenbildung in Baden und Württemberg von 1871 bis 1933
T2  - Ein Beitrag zur allgemeinen Entwicklungsgeschichte der baden-württembergischen Realschule
UR  - https://www.peterlang.com/document/1098057
N2  - Die Autorin rekonstruiert, dokumentiert und interpretiert die Geschichte der mittleren Mädchenbildung im Südwesten von 1871 bis 1933. Dabei wird eine differenzierte, das Knabenschulwesen integrierende Perspektive eingebracht. Die Studie liefert somit einen Beitrag zur Geschichte der Mädchenbildung und zur Entwicklungsgeschichte der baden-württembergischen Realschule. Zudem weist sie in beiden Ländern frühe koedukative Tendenzen in den öffentlichen mittleren Knabenschulen nach und belegt, dass die Mädchenschulpolitik in Baden und in Württemberg nicht wie die in Preußen unter dem Primat der Bildungsverweigerung stand. Man begegnete dem drängenden Bildungsbegehren der Mädchen im Südwesten mit flexiblen und pragmatischen Lösungsansätzen. Diese führten bereits zu Beginn des 20. Jahrhunderts zu einer hohen Bildungsbeteiligung der Mädchen in den Knabenrealschulen und zu südwestdeutschen Eigenwegen in der Entwicklung des Mädchenschulwesens.
KW  - Baden, Mädchenschule, Realschule, Mittlere Bildung, Koedukation, Südwesten, Baden und Württemberg, Mädchenbildung, Geschichte 1871-1933
LA  - German
ER  -