TY  - BOOK
AU  - Esther Barros
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - El estudio de los errores y «no-errores»de «por» y «para» en el caso de germanohablantes
T2  - Una visión globalizadora de la interlengua
UR  - https://www.peterlang.com/document/1101675
N2  - Este trabajo aporta una contribución al estudio teórico y empírico sobre el análisis de errores y no-errores en español en aprendientes germanohablantes a través de una exhausta investigación longitudinal del desarrollo de la interlengua de dos grupos de aprendientes diferentes (adultos y adolescentes) durante casi dos años de aprendizaje centrado en las preposiciones por y para. Como base del estudio empírico, muy novedoso, aparece recogida una detallada taxonomía de los tipos de uso de por y para en español en contraposición con el alemán. La taxonomía obedece no sólo a las relaciones semánticas de la construcción global de la oración sino también a la semántica y sintaxis del contexto junto al correspondiente equivalente alemán. La investigación muestra un giro en el método de tratamiento de la interlengua desde el punto de vista lingüístico-contrastivo.
KW  - por, Spracherwerb, Spanisch, Präposition, Fehler, Deutsch, Muttersprache, Kontrastivität, Prepositionen, Interimsprache
LA  - Spanish; Castilian
ER  -