TY  - BOOK
AU  - Magdalena Fober
PY  - 2017
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631718070
TI  - Identität und Wissen in ausgewählten Werken Elie Wiesels und William Styrons
T2  - (Wissens-)Grenzen des Selbst
DO  - 10.3726/b10867
UR  - https://www.peterlang.com/document/1109877
N2  - Wie soll die Erinnerung an den Holocaust zukünftig gestaltet werden? Vor dem Hintergrund dieser Frage untersucht die Autorin Wissen und Identität in den Werken Wiesels und Styrons. Sie entwirft ein Analysemodell, das verschiedene Formen des Wissens sowie Ebenen und Methoden der Wissenstransformation in literarischen Schriften mit den Identitätstheorien George Herbert Meads und Stuart Halls verbindet. Dadurch wird sichtbar, welche Wissensarten sich in den Texten identifizieren lassen und welchen interpretatorischen Mehrwert sie im Hinblick auf menschliche Identität aufweisen. Das Buch macht deutlich, dass in der Holocaustliteratur noch Forschungslücken bestehen und dass die Aufarbeitung dieser Problematiken ein Weg sein kann, dem «Verblassen der Vergangenheit» entgegenzuwirken.
KW  - Holocaust, Holocaustliteratur, Erinnerungskultur, Auschwitz, Autobiografie, Roman
LA  - German
ER  -