TY  - BOOK
AU  - Marianne Jacquin
AU  - Germain SIMONS
AU  - Daniel Delbrassine
PY  - 2019
CY  - Lausanne, Switzerland
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 0721-3700
SN  - 9783034337595
TI  - Les genres textuels en langues étrangères : entre théorie et pratique
DO  - 10.3726/b15049
UR  - https://www.peterlang.com/document/1110875
N2  - L’objectif de l’ouvrage est de démontrer la pertinence d’un enseignement explicite des genres textuels en langues étrangères. À la fois lieux d’intégration des activités langagières proposées en classe et outils de communication qui donnent accès à la vie publique, les genres textuels permettent de répondre aux critères de l’approche par tâches ou perspective actionnelle, lorsqu’ils sont travaillés comme objets d’enseignement.  Les différents chapitres de l’ouvrage traitent d’une grande variété de genres textuels et de contextes d’enseignement, abordés selon trois perspectives : théorique, historique et didactique. La partie pratique contient des recherches empiriques et des propositions de séquences didactiques. Les lecteurs trouveront des pistes concrètes pour la formation tout au long de l’ouvrage.
KW  - compétence textuelle, perspective actionnelle, séquences didactiques, littérature de jeunesse, enseigner la lecture / littérature, enseigner l’écrit / l’oral
LA  - French
ER  -