TY  - BOOK
AU  - Ariane Steuber
PY  - 2022
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631865361
TI  - Tätigkeit und Sprache
T2  - Zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitung
DO  - 10.3726/b18894
UR  - https://www.peterlang.com/document/1194158
N2  - Um Jugendlichen und jungen Erwachsenen einen niedrigschwelligen Zugang zum Sprachlernen im Rahmen berufsvorbereitender Bildungsangebote und -maßnahmen zu ermöglichen, geht die Autorin der zentralen Fragestellung nach, wie sich Sprachkompetenzen ausgehend von praktischer Tätigkeit erweitern lassen. Hierfür werden die komplexen kommunikativen Bedingungen in einem authentischen Arbeitszusammenhang aus linguistischer Perspektive betrachtet, um deren didaktisches Potenzial für eine ressourcenorientierte Sprachförderung in (vor-) beruflichen Kontexten aufzuzeigen. Abschließend werden die Umsetzungsmöglichkeiten eines integrativen Ansatzes auf der Grundlage von Bedingungsanalysen in fünf schulischen und außerschulischen Untersuchungsfeldern des Übergangssektors kritisch diskutiert.
LA  - German
ER  -