TY  - BOOK
AU  - Christina Noack
AU  - Andrea Janina Drynda
PY  - 2026
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631916940
TI  - Sprachausbau
T2  - Potentiale eines wiederentdeckten Begriffs für die Sprachbildung in Schule und Gesellschaft
DO  - 10.3726/b21698
UR  - https://www.peterlang.com/document/1430590
N2  - Der Band versammelt aktuelle Forschungsarbeiten zum Thema „Sprachausbau“. Die einzelnen Beiträge gewähren Einblicke in ein Forschungsfeld, das sich mit der bildungssprachlichen Entwicklung aus linguistischer, gesellschaftspolitischer und sprachphilosophischer Perspektive befasst. Einen Einblick in die Vielschichtigkeit dieses Feldes liefert ein ausführliches Interview mit Utz Maas, der den Ausbau-Begriff in seinen Arbeiten ausgeschärft und für die weitere Forschung produktiv gemacht hat. Aktuelle Fragestellungen zum Sprachausbau betreffen unter anderem die lebensweltliche Mehrsprachigkeit im Kontext gesellschaftlicher Kompetenzanforderungen, individuelle Erwerbsprozesse im Spannungsfeld der Registervarietäten sowie Sprachausbau in vielsprachigen sozialen Räumen. Da sprachliche Bildung ganz überwiegend durch die Schule gesteuert wird, bildet sie die gemeinsame Klammer der hier versammelten Aufsätze.
KW  - Sprachpolitik, Grammatik, Schriftsprache, Bildungssprache, Schule, Sprachbildung, Sprachausbau
LA  - German
ER  -