TY  - JOUR
AU  - Christian Kahl
PY  - 2025
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
JF  - Pädagogische Rundschau
IS  - 6
VL  - 78
SN  - 2365-8142
TI  - Ein Überblick der KI-Implementierung in der chinesischen Hochschulbildung
DO  - 10.3726/PR062024.0061
UR  - https://www.peterlang.com/document/1560297
N2  - Die rasante Entwicklung und weitreichende Anwendung künstlicher Intelligenz (KI) haben tiefgreifende Auswirkungen auf sämtliche Aspekte des modernen Lebens, insbesondere im Bildungsbereich. In China, einer Nation, die sich auf dem Weg befindet, eine zentrale Rolle in der globalen KI-Entwicklung zu übernehmen, gewinnt die Integration von KI in das Hochschulwesen zunehmend an Bedeutung. Vor dem Hintergrund einer ehrgeizigen nationalen Strategie zur Förderung von KI-Technologien wird von chinesischen Universitäten erwartet, innovative Wege zu finden, um KI-Werkzeuge und -konzepte in ihre Lehrpläne zu integrieren.
KW  - überblick, ki-implementierung, hochschulbildung
ER  -