TY  - JOUR
PY  - 2025
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
JF  - Pädagogische Rundschau
IS  - 1
VL  - 79
SN  - 2365-8142
TI  - Autorenspiegel
DO  - 10.3726/PR012025.0011
UR  - https://www.peterlang.com/document/1562044
KW  - autorenspiegel
ER  -