TY  - JOUR
AU  - Dietmar Langer
PY  - 2025
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
JF  - Pädagogische Rundschau
IS  - 2
VL  - 79
SN  - 2365-8142
TI  - Humanistische Bildung ist notwendiger denn je – doch was ist mit Humanismus eigentlich gemeint?
T2  - Zur Frage nach den unterschiedlichen Auslegungen des Humanismus und ihrer Bedeutung für die Pädagogik
DO  - 10.3726/PR022025_2
UR  - https://www.peterlang.com/document/1600748
N2  - In den ersten Jahren des zweiten Jahrzehnts in diesem Jahrhundert scheint die Welt wieder einmal so richtig aus den Fugen geraten zu sein. Eine Polykrise (Klima-, Russland-, Nah-Ost-, Flüchtlings-, Energie-, Inflationskrise etc.) überrollte den Erdball. Alle diese Krisen gehen im Gegensatz zu Naturkatastrophen (Erdbeben, Vulkanausbrüche etc.) auf das Konto von Menschen. Es sind quasi humane Krisen, denn >humanus< (lat.) bedeutet >menschlich<. Ist also der Traum vom besseren Menschen nun endgültig ausgeträumt? Wird Arthur Koestler also Recht behalten: Ist der Mensch tatsächlich ein Irrläufer der Evolution? Wird die >Bestie Mensch< die Oberhand erringen und sich selber sowie die gesamte Menschheit in einem Atomkrieg vernichten und ganz und gar ausrotten?
KW  - humanistische, bildung, humanismus, frage, auslegungen, bedeutung, pädagogik
ER  -