%0 Journal Article
%D 2025
%C Berlin, Germany
%I Peter Lang Verlag
%J Pädagogische Rundschau
%@ 2365-8142
%N 2
%V 79
%T Autorenspiegel
%R 10.3726/PR022025_10
%U https://www.peterlang.com/document/1600756
%X Anja Bartl-Lassati, M.A., Magisterstudium Pädagogik TU Chemnitz (Nebenfächer Psychologie und Soziologie), DAAD-Stipendiatin (Kurzzeitstipendium Forschungsaufenthalt Argentinien 2012), seit 2008 pädagogische Tätigkeit im Bereich Außerschulische Jugend-und Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt politische, internationale und ökologische Bildung, seit 2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin Professur Erwachsenenbildung und Weiterbildung TU Chemnitz, Promotion zu Kritischer Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung in selbstverwalteten Abendschulen in Argentinien; Forschungsschwerpunkte: Politische, Interkulturelle und International vergleichende Erwachsenenbildung (Regionaler Schwerpunkt: Lateinamerika), (Kritische) Nachhaltigkeitsbildung, Postkoloniale Pädagogik, Programmforschung Kontaktadressen: Technische Universität Chemnitz Institut für Pädagogik Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung Reichenhainer Straße 41 09126 Chemnitz anja.bartl-lassati@phil.tu-chemnitz.de
%K autorenspiegel