TY  - JOUR
PY  - 2026
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
JF  - Pädagogische Rundschau
IS  - 3
VL  - 80
SN  - 2365-8142
TI  - Autorenspiegel
DO  - 10.3726/PR032026.0031
UR  - https://www.peterlang.com/document/1723570
N2  - Volker Bank, Prof. Dr. habil., Dipl.-Hdl., Jahrgang 1964, Inhaber des Lehrstuhls für Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der TU Chemnitz. Studium der Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftspädagogik und Romanistik an den Universitäten Karlsruhe und Kiel, Assistant de langue allemande am Lycée und an der Ingenieurhochschule ENSEA in Cergy (Académie de Versailles). Arbeitsschwerpunkt in den Überschneidungsbereichen von Pädagogik und Ökonomie. Wichtigste Veröffentlichungen zum Bildungscontrolling (Diss., 1997) und Organisationsentwicklung (Habil., veröff. 2004); ferner zur Bildungsökonomie: Vom Wert der Bildung (2005). Historische Studien zur Konzeption und Bedeutung der Ökonomischen Bildung in der Wirtschaftspädagogik Theodor Herrmann Frankes (2013, 2014, 2019, 2020) sowie zur Geschichte der beruflichen Bildung in Sachsen (2016).
KW  - autorenspiegel
ER  -