%0 Book
%A Ulrike de Langen-Müller
%A Christina Kauschke
%A Katrin Neumann
%D 2012
%C Berlin, Germany
%I Peter Lang Verlag
%@ 1439-0159
%@ 9783653021462
%T Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen
%B Eine interdisziplinäre Leitlinie
%R 10.3726/978-3-653-02146-2
%U https://www.peterlang.com/document/1046009
%X Störungen der Sprachentwicklung gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen. Die interdisziplinäre Leitlinie (LL) soll zur Optimierung der (Differenzial-)Diagnostik beitragen. Dies erfordert eine Abgrenzung zwischen therapie- vs. förderbedürftigen Sprachauffälligkeiten sowie zwischen umschriebenen Sprachentwicklungsstörungen und Sprachentwicklungsstörungen bei Komorbidität(en). Die Diagnostik basiert auf der ICD-10 und ist in einem Algorithmus festgehalten. Als Orientierungshilfe dienen Tabellen, die wesentliche Symptome zur Berücksichtigung in den pädiatrischen Vorsorgeuntersuchungen (U1 – U9) sowie aktuelle Tests und Untersuchungsverfahren zur Sprachentwicklung auflisten. Zur Optimierung des diagnostischen Vorgehens wird die Zusammenarbeit von Ärzten, Psychologen und Logopäden/akademischen Sprachtherapeuten empfohlen. Die LL wurde von dreizehn wissenschaftlichen Fachgesellschaften bzw. Berufsverbänden durch eine strukturierte Konsensusfindung entwickelt und richtet sich an alle, die Sprachdiagnostik und Sprachtherapie veranlassen und/oder durchführen.
%K Late Talker, Früherkennung, Diagnostik, Komorbiditäten, Sprecherwerb, Sprachauffälligkeiten
%G German