%0 Book
%A Bárbara Herrero
%D 2011
%C Lausanne, Switzerland
%I Peter Lang Verlag
%@ 9783035102956
%T Las lenguas orales
%B Claves glosodidácticas
%R 10.3726/978-3-0351-0295-6
%U https://www.peterlang.com/document/1052291
%X Esta obra tiene un doble objetivo: definir un marco teórico para la caracterización y la enseñanza de las segundas lenguas en su faceta oral – tanto de las lenguas ágrafas, como de los registros orales de las lenguas estándares – y brindar una serie de propuestas prácticas para afrontar dicha tarea. En el libro se da respuesta a las principales preguntas que se plantea el glosodidacta, proporcionando las claves parasoslayar las dificultades específicas – cognitivas y psico-sociopedagógicas – que éstas variedades lingüísticas plantean.  La trayectoria investigadora de la autora se ha centrado en el ámbito de las lenguas orales y su enseñanza y, aunque el árabe marroquí ha sido la lengua de referencia, los supuestos teóricos y las propuestas prácticas de esta obra son aplicables a cualquier lengua en su vertiente oral.
%K Enseñanza, Árabe marroquí, Dificultad cognitiva
%G Spanish; Castilian