%0 Book
%A Heinz Schirp
%D 2021
%C Berlin, Germany
%I Peter Lang Verlag
%T Curriculum «Politik» und Lehrerpartizipation
%B Eine Analyse des Curriculum-Systems bezogen auf eine partizipative Implementation
%U https://www.peterlang.com/document/1071802
%X Politische Reform-Curricula, die Innovationen im unterrichtlichen Handlungsfeld bewirken wollen, sind auf die Mitwirkung der Lehrer angewiesen. Auf den unterschiedlichen Ebenen von Curriculumentwick- lung, Erprobung und Realisierung bedarf es deshalb der Institutionalisierung partizipativer Prozesse. Ausgehend von einer Analyse des Curriculum «Politik» (NW) werden Bedingungen, Möglichkeiten und Realisierungsansätze adressatenorientierter Implementation aufgezeigt.
%G German