%0 Book
%A Stefan Sonvilla-Weiss
%D 2021
%C Lausanne, Switzerland
%I Peter Lang Verlag
%T Virtual school – kunstnetzwerk.at
%B Partizipative Medienkultur in der virtuellen Bildungslandschaft Österreichs
%U https://www.peterlang.com/document/1094908
%X Welche Kommunikationsstrukturen und -konzepte im Internet sind notwendig, um ein partizipatives Medienverständnis zu entwickeln? Welche Potentiale liegen in einer aktiven, kommunikativen und kollaborativen Wissenskonstruktion, die dem beschleunigten Prozess der Informationsverarbeitung und -bereitstellung Rechnung trägt?  Die Gestaltung von kunstnetzwerk.at und die Einbindung dieser Online-Plattform für Kunst/Design, neue Medien und Bildung im europäischen Bildungskontext der Virtual School Europe markieren den Ausgangspunkt für eine umfassendere Darstellung methodisch-didaktischer Konzepte im Interaktionsraum computerisierter Lehr- und Lernumgebungen.  Dieser Band beleuchtet – ausgehend von einer kritischen Analyse der Hard- und Softwareindustrie bis zu den offenen Strukturen der Open-Source-Bewegung – die bildungspolitischen Zielsetzungen und Veränderungen in Bildungs- und Ausbildungsprozessen und die dahinterliegenden Konzepte und Modelle formeller und informeller Lernumgebungen.  Eine Vielzahl von Projektanalysen und Beispielen im kunst- und medienpädagogischen Kontext in Zusammenhang mit der permanenten Weiterentwicklung von kunstnetzwerk.at runden diese Publikation ab.
%K Österreich, Internet, Kunsterziehung, Pädagogik, EDV, Informatik, Bildungskultur, Bildungswesen Österreich, Kunst, Medienkultur, Multimedia, Projekt
%G German