%0 Journal Article
%A Dorothea Walzer
%D 2024
%C Berlin, Germany
%I Peter Lang Verlag
%J Zeitschrift für Germanistik
%@ 2235-1272
%N 1
%V 34
%T Fürsprache und Kritik.
%B Christoph Martin Wielands lukianische Dialoge als Versuche einer Erziehung zur Mündigkeit
%R 10.3726/92165_97
%U https://www.peterlang.com/document/1452333
%X Die lukianischen Dialoge Wielands werden in diesem Aufsatz als Medium einer aufklärerischen Kritik der Fürsprache interpretiert. Statt auf die Ausweitung des repräsentativen Figurenpersonals setzt Wieland auf die aufklärerischen Effekte von Verfahren. In seinen Dialogen problematisiert er die Fürsprachefunktion politischer und intellektueller Stellvertretung und meldet mit seinen Herausgeberkommentaren einen Zweifel an der Fürsprachefunktion der Kommentare an. Indem er die politische Öffentlichkeit simuliert, tritt er als Advokat auf, der seinen Lesern das letzte Wort überlässt, um sie zur Mündigkeit zu erziehen.
%K Fürsprache, Kommentar, Kritik, Literarischer Dialog, Lukian