TY  - BOOK
AU  - Dieter Kirchhöfer
AU  - Christa Uhlig
PY  - 2012
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783653012552
TI  - Bildung und soziale Differenzierung in der Gesellschaft
DO  - 10.3726/978-3-653-01255-2
UR  - https://www.peterlang.com/document/1045925
N2  - Trotz des mittlerweile populären Wissens über die Wechselwirkung zwischen sozialer Herkunft und Bildungschancen scheint eine grundlegende Reform des Bildungswesens in Deutschland nach wie vor schwierig. Parteipolitische Interessenkonflikte, halbherzige Reformideen, bildungsbürgerliches Besitzstandsdenken und tradierte Vorbehalte gegenüber international anerkannten Erfahrungen mit integrativen Bildungssystemen hemmen die Möglichkeit, Bildung zu einem wichtigen Faktor sozialer Integration und Chancengleichheit zu entwickeln und einer zunehmenden sozialen Spaltung der Gesellschaft entgegenzuwirken. In den Beiträgen des Bandes werden aus unterschiedlichen disziplinären Perspektiven Hintergründe und Problemlagen dieser Situation erörtert und Alternativen diskutiert. Dabei bildet Schule ein maßgebliches, aber keineswegs alleiniges Element der Bildungsorganisation einer Gesellschaft.
KW  - Bildungsprivileg, Chancengleichheit, Ganztagsschulen, Spracherwerb, familiale Sprachlernvoraussetzungen, Hochbegabtenförderung,, Bildungsrisiko Armut, Gesamtschule
LA  - German
ER  -