TY  - BOOK
AU  -  Dr. Tetyana Kloubert
PY  - 2014
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783653041644
TI  - Aufarbeitung der Vergangenheit als Dimension der Erwachsenenbildung
T2  - Polnische, russländische und ukrainische Perspektiven
DO  - 10.3726/978-3-653-04164-4
UR  - https://www.peterlang.com/document/1048396
N2  - Wie wird in den drei Ländern Russland, Polen und Ukraine mit den problematischen Ereignissen der nationalen Geschichte umgegangen? Dieser Frage widmet sich diese Studie in Form einer empirischen Untersuchung, durchgeführt im Jahr 2009. Befragt wurden in eingehenden Interviews 91 Erwachsenenbildner aus drei Ländern. Dabei ergab sich, dass die Aufarbeitung der Geschichte in engem Zusammenhang steht mit den Prozessen der gesellschaftlichen Transformation und Integration sowie mit der Demokratieentwicklung im jeweiligen Land. An einer Fülle von Beispielen kann gezeigt werden, dass der Erwachsenenbildung in Umbruchzeiten ganz eigene Möglichkeiten zukommen, den Prozess der Aufarbeitung der Vergangenheit zu fördern. Im Vergleich von Russland, Polen und der Ukraine treten neben Gemeinsamkeiten auch markante Unterschiede in Theorie, Praxis und professionellem Selbstverständnis der Erwachsenenbildner hervor.
KW  - Vergangenheitsbewältigung, Interkultureller Dialog, Identitätsstiftung, Demokratieentwicklung, Politische Bildung
LA  - German
ER  -