TY  - BOOK
AU  - Meike Zellner
PY  - 2015
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783653055849
TI  - Pädagogische Führung
T2  - Geschichte – Grundlegung – Orientierung
DO  - 10.3726/978-3-653-05584-9
UR  - https://www.peterlang.com/document/1049353
N2  - Obwohl die Pädagogische Führung einer der pädagogischen Grundbegriffe ist, wird sie in der aktuellen Forschungsliteratur kaum beachtet. Stattdessen wird der Begriff vermieden, substituiert und paraphrasiert. Der Pädagogischen Führung werden per se unpädagogische, unterdrückende oder beherrschende Momente zugesprochen. Die Autorin geht diesem Missverständnis problemgeschichtlich-systematisch nach und zeigt auf, dass kein Pädagoge «um des Führens willen» seiner Führungsaufgabe nachzukommen hat. Im Zentrum all seiner pädagogischen Reflexionen und Entscheidungen steht dementgegen stets der zu ermöglichende Selbstbildungsprozess des Schülers.
KW  - Neukantianer, Lernbegleiter, Wachsenlassen, Didaktik
LA  - German
ER  -