TY  - BOOK
AU  - Carmen Becker
AU  - Gabriele Blell
AU  - Andrea Rössler
PY  - 2016
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783653050271
TI  - Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht
DO  - 10.3726/978-3-653-05027-1
UR  - https://www.peterlang.com/document/1050431
N2  - Der vorliegende Band legt die Ergebnisse des XI. Mediendidaktischen Kolloquiums für Fremdsprachendidaktik vor. Er widmet sich der Frage, wie die integrierte Nutzung digitaler Medien in kompetenz- und aufgabenorientierten Unterrichtsszenarien gelingen und wie und mit welchen Zielen das Web 2.0 im Rahmen komplexer Kompetenzaufgaben eingesetzt werden kann. Die Schwerpunkte der Beiträge liegen auf den Möglichkeiten der integrierten Fertigkeitenschulung mit dem Web 2.0, insbesondere des Sprechens, Hörens und Schreibens, der Individualisierung und Binnendifferenzierung in webbasierten Lernszenarien sowie der Initiierung von kollaborativen Lernprozessen. Zudem wird das Potenzial des Web 2.0 für die Entwicklung der interkulturellen und literarisch-ästhetischen Kompetenz erörtert.
KW  - Mediendidaktik, Kompetenzorientierung, . Literaturdidaktik, Kulturdidaktik, Fremdsprachendidaktik
LA  - German
ER  -