TY  - BOOK
AU  - Nathalie Auger
AU  - Christine Béal
AU  - Françoise Demougin
PY  - 2012
CY  - Lausanne, Switzerland
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 1424-5868
SN  - 9783035201123
TI  - Interactions et interculturalité : variété des corpus et des approches
DO  - 10.3726/978-3-0352-0112-3
UR  - https://www.peterlang.com/document/1052731
N2  - Cet ouvrage interroge la problématique des interactions en situations interculturelles de façon comparative et interculturelle sur différents terrains (communication ordinaire, situation d’apprentissage des langues, de médiation), en questionnant les compétences linguistiques, pragmatiques et les valeurs culturelles à l’œuvre en situation de communication exolingue.  La première partie regroupe des articles dans le domaine de l’analyse pragmatique des interactions et de l’analyse conversationnelle, qui ont en commun le choix d’une approche dite « comparative » ou « contrastive ». Cette approche part de l’observation que le fonctionnement des différents types d’échanges communicatifs entre les membres d’une communauté discursive et les règles et principes qui le sous-tendent ne sont pas universels, et se propose de mettre en évidence ces différences, se distinguant, en raison de son origine linguistique et ethnométhodologique, d’autres types de travaux portant sur l’interculturel. La question de l’interculturel est en effet abordée du point de vue du fonctionnement de la communication.  La seconde partie problématise, par des approches interculturelles, la relation à l’altérité dans des situations où la question des langues est au cœur des enjeux : enseignement-apprentissage d’une langue étrangère ou situations professionnelles exigeant un haut degré de compétence socio-pragmatique.
KW  - apprentissage des langues, médiation, compétence, communication
LA  - French
ER  -