TY  - BOOK
AU  - Catherine Blons-Pierre
AU  - Pascale Banon
PY  - 2016
CY  - Lausanne, Switzerland
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783035203424
TI  - Didactique du français langue étrangère et seconde dans une perspective plurilingue et pluriculturelle
T2  - En hommage à la Professeure Dr. Aline Gohard-Radenkovic
DO  - 10.3726/978-3-0352-0342-4
UR  - https://www.peterlang.com/document/1053540
N2  - La thématique générale de la Didactique du français langue étrangère et seconde dans une perspective plurilingue et pluriculturelle est apprendre, enseigner et travailler avec le français et en français dans un environnement plurilingue et pluriculturel. Cet ouvrage a pour objectif de définir et délimiter la place du français langue étrangère et des échanges francophones dans les sociétés plurilingues et pluriculturelles du XXIème siècle, dans le domaine académique et dans le domaine professionnel. Les différents articles proposent donc à la fois les fondamentaux de la didactique du FLE/FLS, une réflexion sur les contextes d’enseignement du FLE/FLS et sur les aspects socioculturels liés à l’enseignement/apprentissage du FLE/FLS. Il s’adresse aux enseignants de langue, formateurs en langues, formateurs de formateurs (HEP), conseillers pédagogiques, inspecteurs pour la langue … et médiateurs linguistiques et culturels, dans des structures de formation nationales et internationales, du secteur public, privé et parapublic.
KW  - Management interculturel, Didactique des langues, Didactique du français langue étrangère
LA  - French
ER  -