TY  - BOOK
AU  - Camilla Badstübner-Kizik
AU  - Věra Janíková
PY  - 2019
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 2191-3536
SN  - 9783631773543
TI  - «Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik
T2  - Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik
DO  - 10.3726/b15201
UR  - https://www.peterlang.com/document/1056444
N2  - Die Texte des Buches sind im Kontext einer medien- und kulturaufmerksamen Fremd- und Zweitsprachendidaktik verankert und stellen Aspekte heraus, die in der Diskussion zum didaktischen Potenzial von Linguistic Landscapes noch wenig Beachtung fanden. Die thematische Breite reicht vom interkulturellen Lernen über historisches Lernen in Verbindung mit dem Konzept der Erinnerungsorte, Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik, Fremd- und Zweitspracherwerbsforschung bis zur Sprach(en)politik. Die Fülle an Anwendungsfällen und Reflexionen zeigt, in welche Richtungen sich das lebendige Forschungsfeld Linguistic Landscape aus der Perspektive der Fremdsprachendidaktik entwickeln könnte. Das Buch stellt einen wichtigen Beitrag zu einer Didaktik der Linguistic Landscape dar. (Ass. Prof. Dr. Silke Pasewalck, Universität Tartu)
KW  - Linguistic Landscape, Fremd- und Zweitspracherwerbsforschung, Außerschulische Lernorte, Öffentlicher Raum, Interkulturelles Lernen und Kontaktdidaktik, Fremdsprachenlehren und -lernen
LA  - German
ER  -