TY  - BOOK
AU  - Birgit Smieja
AU  - Oliver Weyrauch
PY  - 2019
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631777596
TI  - Fächerübergreifender Grundschulunterricht
T2  - Beiträge aus Theorie und Praxis
DO  - 10.3726/b15061
UR  - https://www.peterlang.com/document/1056589
N2  - Theoretische Grundlagen in Verbindung mit einer Vielzahl an praktischen Handreichungen zum fächerübergreifenden Unterricht sind für alle Fächer der Grundschule (Mathe, Deutsch, Fremdsprachen, Sport, Musik, Kunst, Sachunterricht, Ethik, Religion) relevant und notwendig. Auf Grundlage der bundesweiten Forderung, dass in den Grundschulen Kompetenzen fächerübergreifend aufgebaut werden sollen, greifen die Beiträger die aktuell diskutierten Theorien auf, um auf dieser Basis innovative Ideen für den praktischen Unterricht herzuleiten und vorzuschlagen. Diese werden oft durch weitere Materialien im Online-Anhang ergänzt. Beiträge zu den Transitionsphasen Kindergarten/Grundschule und Grundschule/Sekundarstufe zeigen jeweils Möglichkeiten des methodischen Vorgehens auf beiden Stufen bzw. in beiden Institutionen.
KW  - Ästhetische Bildung, Musiklernen, Soziale Kompetenzen, Bewegtes Lernen, (Fremd)sprachliches Lernen, Spielerische Naturwissenschaften, Übergänge Primarstufe
LA  - German
ER  -