TY  - BOOK
AU  - Hannah Caroline Willing
PY  - 2019
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631776797
TI  - Das Konzept «Pferd» in der Kinder- und Jugendliteratur
T2  - Fachwissensvermittlung in fiktionalen Kinder- und Jugendbüchern
DO  - 10.3726/b15319
UR  - https://www.peterlang.com/document/1057382
N2  - Thema dieses Buches ist die Vermittlung von Fachwissen in fiktionalen Texten für Kinder und Jugendliche. Die interdisziplinäre Vorgehensweise verknüpft dabei die Themen ‚Wissen und Sprache‘ sowie ‚Wissen und Literatur‘. Die Autorin analysiert ein Korpus fiktionaler Kinder- und Jugendbücher hinsichtlich der fachlichen Wissensvermittlung, der Experten-Laien-Kommunikation und des Fachsprachengebrauchs. Am Beispiel des Fachs Pferd/Reiten zeigt sie, wie das fachliche Wissen altersangemessen repräsentiert wird. Ein abschließendes Modell verdeutlicht das für die Fachwissensvermittlung notwendige Zusammenspiel von sprachlichen und literarischen Gestaltungsmitteln. Darüber hinaus bietet die Studie methodische Anregungen für weitere Forschungen zum Wissenstransfer mithilfe fiktionaler Textsorten.
KW  - Fachwissen, Fachsprache Reitsport, Experten-Laien-Kommunikation, Wissenserwerb, Fiktionalität, Mädchenliteratur
LA  - German
ER  -