TY  - BOOK
AU  - Doris Vogel-Elsler
PY  - 2021
CY  - Lausanne, Switzerland
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 0721-3301
TI  - Zum Einfluss grammatischer Theorien auf Lehrmaterial «Deutsch als Fremdsprache»
T2  - Gezeigt am Beispiel der Modalverben
UR  - https://www.peterlang.com/document/1071191
N2  - Sprachunterricht und grammatische Theorien haben ein gemeinsames Thema: die Sprache. An zahlreichen Beispielen zeigt die Verfasserin, wie sich diese Gemeinsamkeit im einzelnen auf Inhalt und Aufbau von Lehrmaterial auswirkt. Andererseits weist sie aber auch auf die Diskrepanz hin, die oft zwischen dem besteht, was ein Lehrbuchautor im Vorwort behauptet und dem, was er realisiert.
LA  - German
ER  -