TY  - BOOK
AU  - Hans-Joachim Fischer
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Kritische Pädagogik und kritisch-rationale Pädadgogik
T2  - Die Bedeutung zweier Rationalitätsparadigmen für die pädagogische Zielreflexion
UR  - https://www.peterlang.com/document/1072450
N2  - Auf die metatheoretische Diskussion der deutschen Gegenwartspädagogik haben Kritische Theorie und Kritischer Rationalismus einen prägenden Einfluss. Die Untersuchung beleuchtet die Möglichkeiten und Grenzen ihrer Rationalität anhand eines kritischen interparadigmatischen Vergleichs. Dieser ist thematisch konzentriert auf Probleme der erzieherischen Zielreflexion.
LA  - German
ER  -