TY  - BOOK
AU  - Björn Paape
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Aspekte der Integration von Lernfeldern in einer handlungsorientierten Wirtschaftsdidaktik
UR  - https://www.peterlang.com/document/1093639
N2  - Die vorliegende Publikation befasst sich mit unterschiedlichen Aspekten bei der Integration von Lernfeldern in eine handlungsorientierte Wirtschaftsdidaktik. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht zunächst die Aufarbeitung der wirtschaftshistorischen Basis des Lernfeldkonzeptes, welches die neuen Rahmenlehrpläne für kaufmännische Berufskollegs prägt. Ausgehend von den zentralen Überlegungen der «Berliner Didaktik» zum Implikationszusammenhang von Unterrichtsinhalt (Thema), Zielen, Methoden und Medien werden dann Hinweise zur Gestaltung von lernfeldorientiertem Unterricht gegeben. Abschließend erfolgt eine kritische Würdigung der derzeitigen Bemühungen, lernfeldorientierte Wirtschaftslehrekonzeptionen im Unterricht umzusetzen.
KW  - Bildung, Hochschule, Lehre
LA  - German
ER  -